产品详细介绍 企业注册登记实训教学模拟软件
一、 系统背景
随着高校的扩招， 大学毕业生的就业越来越受到大家的关注，现在国家开始鼓励大学生进行创业，以创业解决就业的问题，这样对大学生在学校期间的学习提出了更高的要求，大学生需要将自己的理论知识过度到实际应用上来。
注册公司是大学生创业的必经之路，但是工商注册手续繁多，如何使大学生能够了解参与公司注册的所有过程呢？我公司开发了工商注册登记实训系统，实现了从选择公司的形式、注册资料到实际注册，包括核名、租房、签定合同、买印花税、编写公司章程、刻制私章、领取银行询征函、开立公司验资户、办理验资报告、填写各类表单、营业执照的审批、组织机构代码证的领取、办理税务登记等整个过程。其中还涉及许多注意事项，如注册公司的费用估算、前置审批、新公司的发票来源、办公场地的要求等。
本系统模拟了实际工商注册的方方面面，对现实中的流程进行了归类分析，学生走完整套流程将加深对工商注册的各个环节和部门的理解，如工商局、地方税务局、国家税务局、公安局、质量监督局及相关银行等部门的职能与权限，以及对公司运作体系、公司章程及组织形式、公司结构、商业计划等有更深入的了解。
二、 系统特点和作用
² 本系统包括三个模块，学生模块、教师模块、管理员模块；
² 学生模块为主体模块，包括公司注册流程、公司注册登记、企业经营规划及商业计划书；
² 学生一边学习公司注册整体流程，了解相关部门在注册和企业运营中的作用和管理职责，一边模拟操作公司注册登记；
² 学生对自己感兴趣的项目或根据系统提供的实验案例学习制作企业经营规划；
² 撰写商业计划书是创业者应该掌握的基础技能，学生借助标准模板来实战演练；
² 学生填写完相关数据后会形成各种仿真文件，如营业执照、组织机构代码证、国税登记证、地税登记证、企业经营规划书、商业计划书等；
² 教师模块包括对实验报告、学生信息的管理。并对当前班级的经营规划信息、商业计划信息进行调整；
² 管理员模块包括对班级信息、老师信息的管理。并对经营规划信息、商业计划信息进行统一设置；
三、 系统功能模块
在充分考虑高校的教学体系和教学计划的基础上，我们从功能上将企业经营决策实训系统划分为管理员、教师和学生三个子系统。
3.1 管理员系统
系统依照班级单位来进行管理，系统中可以设立多个班级，并且每个班级都可以指定指导教师。管理员可以对系统中的班级和教师进行管理，对班级和老师的信息进行添加、修改和删除。
管理员还对系统运行中的各种实验参数和数据进行调整。
3.2 教师系统
教师系统可以对学生、实验数据进行管理。
学生管理：教师通过学生管理来组织本班级的学生账号，可以增加、删除、修改和审核本班级学生用户。
实验管理：教师可以实时观察本班级学生的实验情况，并给予指导与建议。
3.3 学生系统
3.3.1公司注册流程
该部分详细介绍了工商注册的全部流程，具体包括：名称预先登记、设立登记申请书、准备申请材料、银行开户入资、验资前置审批、报送申请材料、工商审批发照、刻制公章、开设银行帐户、办理各项登记、股东入资证明、企业机构代码、企业税务登记、企业劳动备案、社会保险登记、企业统计备案、特殊行业备案等，以及各个环节的办理时限、资金需求、注意事项、疑难问题等。
3.3.2公司注册登记
该部分以北京市实际工商企业注册登记的相关规定和表格为基础，对整个流程进行了模拟，学生经历了完整的操作过程后可以深刻掌握工商注册登记流程的相关知识，同时了解与商业企业相关的政府部门的职能及权限范围。
3.3.3 企业经营规划
该部分模拟了全部企业经营计划，具体内容包括组织结构的改善计划、市场供需预测、目标设定、行销计划、部门计划、财务计划、经营方针等。学生通过实际撰写经营计划书，将思考经营中面临的各种问题并尝试提出解决方案，既而熟悉企业经营的方针与策略。
3.3.4 商业计划书
商业计划书的要点为关注产品、敢于竞争、了解市场、表明行动的方针、展示管理队伍、出色的计划摘要，该部分以此为基础，提供了标准的商业计划书模板，学生根据系统提示，逐步熟悉商业计划的方方面面，如执行摘要、公司简介、产品服务、策略推行、管理团队、财务分析等，并深刻其对决策的影响。
四、 系统技术特点
该系统采用B/S结构，用java编程，使用MySQL数据库。只要在服务器上进行安装，学生通过浏览器进行访问，部署方便、灵活。
实验室可以利用现在计算机和网络进行实验教学，它的硬件配置如下：
l 服务器（需要安装windows2003）
l 普通计算机（需要安装windows XP 和IE6.0以上浏览器）
l 网络设备（网卡、网线、集线器或交换机等）
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