教育部教学仪器研究所和宁波GQY数字教学设备有限公司合作开发的数字实验室，就是顺应教育信息化改革的产物，全面支持大学、中学理、化、生常规实验、小学科学和探究性实验的要求，是配合理、化、生实验室的改革，构建国际先进的“数字化实验系统”的主要技术装备。GQY数字实验室的功能特点决定了它既能很好地支持学校的常规教学实验，又能支持高层次研究开发，为教师和学生提供一个演示和探究性实验的系统平台。
数字实验室不是一个单一的产品，而是提供一套整体的解决方案。它由“教师机（安装数字实验室管理和数据分析配套软件）＋手持式主机（包括嵌入式系统，集采集、显示、处理为一体）＋传感器（包括各种常规实验和探究性实验要求的理、化、生传感器）＋配套教具”组成。数字实验室既克服了传统实验仪器和实验方式的弊端，又真正实现了信息技术与常规教学、探究性实验的完美结合。
GQY数字实验室解决方案的所有软、硬件设备，产品性能已达到国际先进水平。其中独创的手持式主机设计不仅方便了广大学生的实验操作，还为学校节约了大量资金（整个实验室只需一台PC）；另外独创的多种数据传输方式（集USB传输、以太网传输、无线网络传输），让用户彻底摆脱系统集成、布线等烦恼；完全自主研发，开放的接口，可以做到度身定制因您而变；手持主机傻瓜式设计的全中文菜单式操作，易学易用，无需为必须接受大量复杂的培训才能操纵设备而担心。另外GQY数字实验室解决方案中强大的数字实验室管理和数据分析软件首次把管理的概念带入实验室中，提出全新的数字实验室的概念，不仅真正意义上实现了学生与教师的互动，方便教师对学生的指导，更是让教师轻点鼠标就可以实现对整个实验室的控制，而且我们的管理平台还可以升级为数字化实验考试系统。我们采用开放的平台和开放的架构，具有良好的可扩充性，可以通过软件升级来满足用户未来不断增长的各种需求。
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