“智慧教育”是近年来教育行业“最热”的概念。智慧技术与教育产业的结合，将赋予教育过程前所未有的变革。然而，在风口之下，有多少真金白银、又有多少虚有其表，也成为行业探讨的热点。
这几年国家投入大量人力物力财力到教育行业，给市场带来无限商机，许多企业也获得了丰富的回报，但是也不乏有“浑水摸鱼”的企业，比如近年来许多企业打着“人工智能概念”、“AI智慧教育”等等，那么什么才是真的智慧教育呢?今天我们邀请了教育信息化行业的领军企业——奥威亚，与我们一同探讨智慧教育的系列问题。
奥威亚：“智慧教育”目前来看，很多企业都是是“圈了一块地”，至于“智慧教育“最终开发成什么样子，现在没有“统一的概念”。但是我们必须明确的一点就是：智慧教育只是提高教育质量的手段，只是目的!
“智慧教育”的概念只是停留在理论阶段，也是刚刚起步。作为视频互动与智慧教学方案提供商，奥威亚自身是从以下三个维度来理解“智慧教育”。
第一是：智慧教育必须依赖于信息技术，比如5G和光纤宽带、视音频设备、传感器、显示设备等等的应用。
这是“硬”的基础设施。没有多媒体化、信息化，就不会有智慧化，这是一个楼梯一步步爬上来的过程。从这个角度看，显示必然是“智慧教育”的“不可少”的一部分。
第二是，“智慧教育”是AI工程，离不开云计算、人工智能算法、大数据这些“软”的基础。近年来，奥威亚与业内多家媒体合作，构建的区域教育“云端”体系和数据生态链，就是在为“真正的”“智慧教育”打好第二根桩基;奥威亚互动云采用异构并行的架构，现在我们更多探索的是边缘计算、云计算等技术与教学场景的深度融合。融合先进的信息技术，是推动智慧教育的基础阶段。
第三是，“智慧教育”一定是一个“人机”系统。教学，离不开学生这个中心。真正的”智慧教育”和传统的多媒体化、信息化的差别，在于“智慧教育”以学生个体的“学”为中心组织教学;多媒体和信息化的过去式方法，则更多以“老师怎么变、课件怎么变”为中心，对学生个体的差异性、个性化没有照顾。
所以，满足以上三大特征，才只是“智慧教育”开始入门——因为，奥威亚认为，“智慧教育”是关于教育产业变革——这么大的变化，不是一天能完成的，而是需要扎实的“一步一步，撸起袖子加油干，扎实做出来的”。
而奥威亚更愿意把目光转向教学场景，专注于贴近学校应用的
“智慧教学”，强调“聚焦教学场景，打通教学过程的各个环节”。通过信息技术与创新设计理念的深度融合，将‘智慧’二字贯穿于教学全过程，改善当前教学场景中师与生、教与学的互动与体验，将传统单一的教学模式变得更加多元灵活。
“智慧教学”能够解决哪些痛点?
奥威亚：我们认为，“智慧教学”产业的耕耘有两个主要维度。第一是技术导向，比如AI、云、大数据、显示、录播等等。这方面奥威亚团队内多年来坚持自主研发，累积了雄厚的基础沉淀。
第二，也是作为一线教学实践参与厂商的最重要任务，那就是“问题导向”——必须从教学的问题，围绕实际的教学难点，应用信息技术寻找创新的解决途径。
我们认为，智慧教学至少能够解决当下3个痛点，1)解决当前教学过程中的“城乡教学资源不均衡”的实际问题;2)提升各类创新的信息技术与教学过程的效率;3)提高教师专业度。
在推进“智慧教学”时，奥威亚具体是如何操作的?
首先是，要从思想上来做革命，从设备应用服务上做革命。
一键上课，一键录播的产品特性(一个按键解决一系列设备的就绪与状态问题)，让用设备上课变得容易、同时保证设备高度稳定。
引导老师常态化、大规模地使用智教学地系列产品。比如奥威亚近年来，在解决方案上引入“纸笔互动”，老师在课堂上能够感知孩子们的“答题”情况从前排几个学生，变成整个班级——这种管理效率一下子就不一样了，老师们自然会喜欢这种新设备。
我们在一线实践的结论是，“老师们工作辛苦、很辛苦!孩子们学习也很辛苦。你如果真的给他带来了效率，他自己就会主动大规模用起来。”我们管这个叫做水到渠成。
“智慧教学”如何落地生根，关键还是在于系统和方案是不是真的适用有价值。那么，奥威亚是怎么做到的?
奥威亚：技术在进步、世界日新月异。创新和创造价值，服务教师和学生，产业报国没有尽头。提高教学质量始终是奥威亚的重要目标，奥威亚十余年积累经验将和老师、学生站在一起，一同推动行业的发展。
同时，奥威亚的教学智慧化平台是一个开放的系统，对第三方软件、数据、硬件开放，就在今年5月联合旷视科技、捷能通等多个厂家建立了““智慧教学”生态圈”，将互动教学、智慧空间、智能考勤、智能中控和智能灯光等都与教学体验相融合。用整个社会的力量，万众创新，来让我们的教育教学变得更好，让”智慧教育”不断成长。
后记：昨天的奥威亚是教学应用的标杆，今天的奥威亚是“云+端全方位的”智慧教学””解决方案专家，未来的奥威亚是““智慧教育”生态”的关键参与者和中流砥柱。
奥威亚作为国内教育信息化行业的领军企业，我们将传承央企责任，坚持自主研发的创新道路，深度融合科技与教学，始终牢记：“让更多师生共享优质教育”的理念。
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