在教育信息化高速发展的当下，各校教育信息化设备已基本配备到位，如何提高教师的创新意识以及运用现代教学技术手段的能力，打破传统课堂，实现师生双向互动，提高教学效率，成为了当前教育发展工作的重要内容。
为提升教师信息化教学能力，4月9日，希沃应合肥经济技术开发区社会发展局邀请，以希沃易课堂产品为基础，为全区老师开展了“智慧课堂”应用培训。
在此次活动中，北京师范大学朱京曦博士、宿州一小经晓利老师、蜀山小学罗群老师带来了最新的实践成果，为现场人士分享基于希沃易课堂的智慧课堂创新应用案例。
在专家讲座环节，朱京曦博士进行主题为《信息技术推进课堂变革》的分享。
朱京曦博士谈到，从多媒体到交互式媒体再到智慧教室支持下的翻转课堂的发展过程，实质是从教学认知到教学行为方式再到综合学习方式的变革。
智慧教室支持下的翻转课堂，不只是简单地改变教学次序，而是从结构上改变教学方式，实现教育从传递知识到自主发展的深刻改变。
“工欲善其事，必先利其器”，朱京曦博士表示，智慧教室的意义，在于利用多媒体的教学材料，通过多元的学习方式，让有活力的学习者，构建生命的课堂，最终实现人本的教育世界。
下午的应用案例分享环节，一线老师结合不同的课程内容与台下参会老师充分互动，带来了基于希沃易课堂的精彩案例分享。
宿州一小的经晓利老师，以《长方体的体积》展开，通过分组竞赛、公式与形状等功能与学科工具，将数学运算与空间形状相结合，形象地展示了长方形的体积计算过程。
而蜀山小学罗群老师的《当世界还小的时候》一课也引发在场老师赞叹。选词填空、知识配对、思维导图功能的熟练运用，汉字、课程视频等学科工具的充分调取，结合罗老师声情并茂的讲解，让即使是工作多年的老师，也沉浸于课堂之中。
在授课过程中，两位老师都运用了希沃易课堂的seewoPad，将拍照上传、课堂活动推送等功能与课堂的结合，充分展现了师生互动的新课堂形态。
通过这次培训活动，参训教师们满载而归。大家纷纷摩拳擦掌，对于智慧课堂教学模式在后续课程、比赛的应用充满信心。
希沃表示，未来将不断致力于构建常态化的智慧课堂，让学生真正成为学习的主体，为教学变革提供坚实的支撑。
希沃也会继续为老师们提供好用易用的工具、数据与成长服务，帮助老师实现自我成长的同时，推动区域信息化水平整体提升。
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