时维九月，序属三秋。2019年9月26日，华师一附中六位同学在班主任乐乐老师的带领下，来到了宜昌市长阳土家族自治县磨市镇高家岭小学。高家岭小学位于清江河畔，风景优美、气候宜人。
师生七人此行目的并非出游。六位同学受希沃之邀，作为“小老师”参加2019希沃公益行，进行信息化示范课演示。
“希沃公益行——教师成长计划”是希沃启动于2016年的项目，以“设备捐赠+教育帮扶”展开双线帮扶。除了帮助改善乡村学校的教学环境，还邀请全国一线教师前往乡村学校进行培训和示范课研讨交流。
缘起
在暑期一次智慧课堂论坛活动中，希沃结识了来了华师一附中的乐乐老师，乐乐老师当时作为嘉宾分享一个带班常态化使用希沃易课堂进行翻转式教学的经验。
以学生为中心的理念已经深入乐乐老师的骨髓，并且，从乐乐老师口中得知，她的学生在翻转的学习中都练就了一番当“小老师”的本领。
在此期间，乐乐老师得知希沃公益行项目，马上就询问“他们能否参与”。而她口中的“他们”，指的就是她所带翻转课堂实验班的学生。
成行
2019年8月底，希沃向高家岭小学捐赠了交互智能平板，学校老师也期望能参与系统化的培训，学生们同样对这块大屏幕充满期待。前期，希沃人员入校进行了针对设备、应用基本操作的培训。
高家岭小学桂校长组织老师参与信息化培训
希沃人员分享信息化课例
在乐乐老师组织下，通过支教申请的“小老师”们按照高家岭小学课表，为当地的孩子准备了9月27日上午的所有课程，包含语数外、科学、英语、美术、音乐。
华师一附中学生们的报名申请书
华师一附中的同学正在使用希沃白板备课
9月27日上午，“小老师”们应用交互式软件希沃白板，按照课程安排分别走进4-6年级教室开始了授课。
华师一附中的“小老师”正在上课
在“小老师”指导下，学生们进行课堂活动
“小老师”与学生合影
翻转课堂开花
课后，乐乐老师向当地老师介绍了基于希沃易课堂的翻转教学经验，并向老师们分享了“以学生为中心”的教学理念。长阳县电教馆馆长也进行了发言，强调信息素养的重要性，对高家岭小学老师的信息化教学能力提升提出了更高的期望。
在本次希沃公益行活动中，翻转课堂悄然开花。
基于希沃易课堂的翻转课堂学习模式充分体现学生主体地位，才“成就”了华师一附中的一名名“小老师”。而“小老师”们又将翻转课堂通过希沃公益行带到更多乡村校，惠及更多乡村学生。感谢乐乐老师和“小老师”们对希沃公益行的支持与爱心。
教育不是灌输，而是点燃火焰，希沃公益支教只是一个开端，也祝愿高家岭小学的师生能真正充分享受到信息化教学带来的便利。
希沃公益行
“希沃公益行”于2016年启动，以“设备捐赠+教育帮扶”展开双线帮扶，除了帮助改善乡村学校的教学环境，还邀请全国一线教师前往乡村学校进行培训和示范课研讨交流。同时，通过专递课堂、教师跟岗学习等方式，建立希沃示范校与援助校结对帮扶机制，为乡村老师带来教学思维上的启迪，让山区孩子真正感受到信息化教育的美好，从而推动城乡教育均衡化发展。
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