12月6至8日，第34届全国地方重点高师院校教务处长联席(扩大)会议在江西师范大学顺利举办。本次会议以“教育强国背景下，地方师范大学以高质量人才培养服务支撑国家战略”为主题，来自联席会发起单位的7所师范大学的教务部门领导，和其他全国地方重点高师院校及江西省部分高校的教务部门领导等出席会议，共探新时代高校育人新实践。
数字化是开辟教育新赛道、发展教育新动能的重要突破口。广州视睿电子科技有限公司(希沃)副总裁、广东省杏坛智慧教育创新研究院院长魏振水参加会议，分享希沃以数智化赋能未来教师培养的实践探索。
数智驱动
未来教师培养新模式
推进教育数字化，是建设教育强国的重要战略部署。本次会议设置了“深化应用模式创新，推动教育数字化转型发展”议题展开探讨。会议指出，师范院校作为我国师范教育的主力军，是衔接高等教育与基础教育的重要纽带。应积极推进教育强国背景下的“新师范”建设，系统培育既懂教育教学规律又精通数智技术的复合创新型教师。
魏振水提到，数智技术正在全面赋能高质量教育。包括对教师教学与学生学习、教师发展、教育管理与决策等方向的支持。近年来，希沃积极响应国家“人工智能+”行动，开发seewo AI并专注于探索其应用落地。据悉，2023年10月，希沃推出应用在教育领域的专用大模型——希沃教学大模型。并在今年10月发布希沃教学大模型2.0.赋能全系列AI产品及方案。搭载希沃教学大模型的希沃课堂智能反馈系统入选2024年世界互联网大会《国家智慧教育平台数据创新应用活动》优秀作品。
“在建设高素质专业化教师队伍的教育活动中，教师职前培养是重要环节之一。而实践教学，是连接理论与实践的桥梁，是师范生走向讲台前的重要一课。”魏振水表示。着眼于推进师范生职前职后一体化发展。希沃推出AI师范生教学技能实训方案，师范生可以在模拟课堂教学后，快速获得由AI智能分析的教姿教态、语言表达、板书技能等建议，通过充分试错和反思性成长提升教学技能。在于近日举办的“全国师范院校师范生教学技能大赛”上，肇庆学院21级汉语言文学师范生吴培桦荣获一等奖，展现了扎实的师范素养。
创新实践
师范教育协同育人新范式
“U(师范院校)-G(教育行政部门)-B(企业)-S(学校)产教研职前职后一体化合作培养模式是高师院校推进教育数字化深入实施的保证。”近年来，华南师范大学、江苏第二师范学院、肇庆学院等高校也与希沃携手探索了众多师范教育协同育人新模式。
围绕高校专业课程教学改革，江苏第二师范学院与希沃共创“希沃学院”，通过共建教育技术学专业，研制师范生人才培养方案。肇庆学院与希沃合作共建的智慧教育产业学院则围绕智慧教育、智慧教学、智慧研训、师范生及高校教师数字化素养与能力提升等方面与企业开展深层次的合作。在华南师范大学，希沃与詹泽慧教授团队合作搭建的“数字化赋能师范生跨学科教学素养培养的共同体实践模式研究”项目成功入选广东省“新师范”建设优秀案例，以切实可行的数字化路径为区域新师范人才队伍建设指明了方向。
为赋能师范教育“协同提质计划”推进实施，加强国家乡村振兴重点帮扶县教师队伍建设。希沃与教育部教师工作司、中国教育发展基金会从2022年11月起启动希沃教师数字化能力提升支持项目，助力师范教育协同提质计划。项目已建成177间师范生教育实践智慧教室和中小学教师智慧研训室，惠及约12000名教师、师范生。
师范生是“未来的老师”，高师院校是“培养老师的基地”。以教育家精神引领，希沃将持续创新AI技术，与高师院校积极探索培养优秀师范生的有效路径。
*会议供图：江西师范大学
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