教育部、国家卫健委近日共同起草《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》，并向社会公开征求意见。征求意见稿规定，将儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入政府绩效考核指标。
中国青少年视力问题一直是家长和社会关注的焦点。教育部基础教育质量监测中心发布的《中国义务教育质量监测报告》指出，学生视力不良问题突出，四、八年级学生视力不良检出率分别高达36.5%和65.3%。
手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，中小学生课内外负担加重等因素是导致我国儿童青少年近视率居高不下、不断攀升的重要因素。近视低龄化、重度化日益严重，严重影响儿童青少年健康，已经成为困扰儿童青少年、家庭、学校、社会的重大公共卫生问题。
而随着教育现代化的持续推进，中小学教育教学装备信息化、电子化程度越来越高，学生暴露在高辐射、高亮度教学情境下的时间也越来要多，视力受到伤害的风险增大。而一旦学校装备了劣质的、不合格的信息化教学产品，无疑会对学生的用眼健康造成威胁。
以地理学科专用教室配置的数字星球系统为例。市面上有些数字星球系统采用直投光线，亮度普遍偏高，图像在球面显示不够均匀，乍一看显得很清晰明亮，其实长时间观察很容易导致学生用眼疲劳。
中教启星的数字星球系统由投影机、鱼眼透镜组、球形投影屏幕等组成，通过国际先进的三维图像处理平台，结合精密光学技术，瞬间将图片、视频、动画等多媒体资源展示于数字化球形投影屏幕上，动态立体地再现自然科学和社会科学的现象与过程，亮度适宜、成像均匀，已经列入《中华人民共和国教育行业标准》(JY28004)和教育部《中学地理专用教室装备规范》，是中国教育装备行业协会2014、2016、2018年度推荐产品。这也是为什么中教启星数字星球系统行销多年，依然能在教育装备行业立于不败之地，受到广大师生的推崇和喜爱。
如今，VR技术发展如火如荼，且已经在教育教学领域得到深度应用。但需要注意的是，市场上比较流行的沉浸式VR头盔并不适合12岁以下的孩子使用，因为沉浸式VR技术至今尚未有效解决眩晕问题，且VR头盔自身重量较重，长时间佩戴会造成眼外肌酸胀、睫状肌痉挛，甚至会破坏双眼视觉功能。虽然VR头盔对青少年视力的影响尚需进一步论证，但HTC、索尼等大厂均已在产品说明书中明确标示，不建议12岁以下的儿童佩戴使用VR头盔。
对此，中教启星推出了另一套方案。中教启星依托国际先进的桌面级便携式一体化虚拟现实设备，将VR、AR、MR等多种“黑科技”与学科深度融合，全新研发出与新课标中学地理课程配套的“寰宇地理”VR教学系统和紧扣统编历史教材的“文明的足迹”VR教学系统。整套系统安装方便，轻巧易用，佩戴舒适，无眩晕感，画面流畅、清晰度高，兼顾沉浸体验和现实交流需求，完美支持人机交互、师生教学和生生互动，打破虚拟和现实的边界，让VR技术真正服务教学、助力教育创新发展。
防控近视需要政府、学校、医疗卫生机构、家庭、学生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。中教启星作为国内先进教育装备提供商、现代教育教学环境集成商与素质教育运营商，致力于推动中国基础教育现代化进程、培养青少年创新能力，将继续锐意进取、不断创新，为呵护青少年视力健康和全方位发展贡献智慧。
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