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基于吉星无线微录仪的课堂教学应用解决方案研讨会在南宁举行。近200人的会议大厅座无虚席，中央电教馆领导、中国教育技术协会领导、江西省电教馆、青海电教馆、广西省电教馆、陕西电教馆馆长，及全国各市、自治区教育主管部门、电教馆近100位领导亲临南宁参加此次研讨会。
中央电教馆副馆长丁新为研讨会做主旨演讲“企业为中国教育进步提供技术支撑，微课制作是现阶段教育改革的重要抓手，新技术要先用起来，才能进一步的推进教育模式改革”。
【原中央电教馆副馆长丁新】
关于“基于无线微录仪的课堂教学应用综合解决方案”由广州吉星总经理舒华俊向大会做了产品发展愿景的报告
【广州吉星总经理舒华俊】
中国教育技术协会副主任潘克明
强调“减少教学预设，引导学生的创造力发挥”是两阶段及未来教育发展的重要内容。
【中国教育技术协会副主任潘克明】
基于吉星几百台套无线微录仪在北京各中小学的应用实践，北京市中小学研究会秘书长赵保和向大会分享了吉星无线微录仪的应用成果。
【北京市中小学研究会秘书长赵保和】
强调“基于教学设计的应用”是现阶段的核心工作，“企业提供的技术基础，老师才是应用的主体，也创新应用的主体”;北京西城区近来为保护学生的学习惯与眼睛保护，提出适度应用Ipad的倡议，而吉星无线微录仪不改变原有的教、学习惯，并引导学生进探究性学习。
广西师范学院计算机与信息工程学院副院长、软件研究所副所长，广西师范学院教授、博士生导师闭应洲，向研讨会做《教育大数据智能处理》的报告，系统阐述不大数据的教育模型与数据处理闭环。
【广西师范学院计算机与信息工程学院副院长、软件研究所副所长，广西师范学院教授、博士生导师闭应洲】
“中国教学技术改革一直是学校20%，即讲台部分的变革，如何让教学的主体，即80%的学生参与进来并体现其主体性是教学技术改革的新领域”，中央电教馆学术委员会主任刘雍潜如是说。
【中央电教馆学术委员会主任刘雍潜】
刘雍潜向研讨会分享了国内国外的教育技术应用，认为吉星无线微录仪的一次技术进步，实际上是推开了教育技术改革的一扇门。
围绕吉星无线微录仪的四大功能“微课录制、互动课堂、老师高效备课、微课平台”，及所支持的五大教学应用中所集中体现出的“简单、易用、专注”的方案特点进行了集中的展示讲解，并现场进行应用演示。
广西师范学师的研究生团队，针对吉星无线微录仪与公司相关人员进行了积极的互动探讨。
本次南宁基于吉星无线微录仪的课堂教学应用研讨，经过各位大咖的积极互动研讨，对吉星无线微录仪的技术创新性、教学的应用性、对教学习惯的尊重取性取得了广泛共识，其简单、易用的特点，在未来存在无限的应用空间。
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