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产品型号：P3D01
产品代码：0023
产品价格：0
产品编码：F331
计量单位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2014-03-12
关 注 度：4424
生产企业：成都晟盛通科技有限公司
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产品详细介绍P3D数字模型是指运用三维数字立体建模技术将现实中的模型在虚拟现实中的环境中展示出来。此模型将复杂的教学知识和科学现象运用3D数字技术进行呈现，能非常有效的激发学生课堂兴趣，让学生在互动的学习氛围中快速有效的掌握课堂知识。是一个能化繁为简、化难为易、化抽象为具体的多功能教学辅助工具。
P3D数字模型不仅是一个教学工具，还是一个庞大的多功能教学系统，如拥有1000多个涵盖多个学科的高清3D数字模型/3D动画视频、具有3D个性化教学课件生成打印等功能。P3D数字模型所传递的不仅只是教学资源和教学工具运用技术的创新，更是一种具有前瞻性和突破性的崭新教学理念的集中体现。
也正是因为上述诸多神奇特性，P3D数字模型已经连续四届获得欧洲教师教学资源奖并获得创新金奖以及发明奖。并与intel公司进行深度项目合作，将P3D数字模型植入到 intel学生手提电脑中，在各学校中大范围推广使用。P3D数字模型还是中国教育发展战略学会“十二五教育科研专项课题 “《钱学森大成智慧教育研究与实验》”子课题。目前P3D数字模型已经被翻译成 14种语言在24个国家和地区推广运用。
P3D教学优势与特点
1.化繁为简，知识点易被吸收
P3D数字模型能将深奥和抽象的知识点运用3D模型清楚直接的呈现出来，超炫的3D视觉冲击能快速的激发学生学习兴趣，直接的立体数字图像呈现能将复杂抽象的知识化难为易快速的被学生理解并牢记。
2.无限拓宽学生构想空间
三维虚拟现实技术应具有广阔的想象空间，可拓宽学生的认知范围，不仅可再现真实存在的事物，也可以构造客观条件难以发生的环境。
P3D数字模型通过虚拟现实技术表现自然科学系统的结构和动态，进行演示、探索教学，为学生提供一种可供他们体验和观测的环境，并改变学生的思维和学习方式
3.多视角 ；全方位；人机互动
P3D数字模型可360度全方位多视角观察和运用，以人体器官眼球为例，可将眼球进行分解，视网膜；晶状体；感光细胞等一应俱全，再配以眼球成像过程的视频演示，学生既能饶富兴趣的快速吸收原本复杂的知识，还能在电子白板上直接与模型进行互动，能进一步激发学生学习热情和促使学生牢记所学知识点。
4.灵活运用多元的素材
P3D中的各种模型没有文字解说，教师可根据自身的教学特点使用本软件，对教科书知识点进行无限延升和运用多种方式进行精彩阐释。
5. 灵活操作，简单易用
软件在设计之初就考虑到大部分教师非计算机专业背景，因此将复杂的操作简化成只需点击几个常规工具栏即可，简单易用，一学即会。
6.节约成本；绿色环保
P3D中有多达1000多种模型，以涵盖了绝大部分教科书所需的辅助教学用具，一次购买终身使用，避免重复多次采购。而且P3D所具备的立体动态可分解的3D效果是传统实体模型所无法比拟的。
P3D数字模型以电脑数据的形式直接储存在电脑硬盘中，无需专门的仓库存放也无需人工进行整理，随用随取，高效方便。而实体模型则刚好向反，耗费巨大的人力物力，而且很多用具存有安全隐患，如动物的实体标本，绝大部分是经过化学药水浸泡的，药水本身就是剧毒还会散发浓郁刺鼻的气味，会对学生的身体健康构成危害。
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| 加入时间：2014-02-27
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