创客教育凭借新颖的教学方式，课程内容极大的创新性与功能性，在启发青少年思维，磨练青少年创新创造能力的方面，具有无可取代的作用。但创客教育作为新生事物，学校该如何开展创客教育，如何推动创客教育在校园落地生根。这些都需要学校进行探索。而重中之重是学校先有具备创客精神的创客教师，提供创客教育的场地，因此创客教室的建设就显得尤为重要。
创客教室是学习实践的载体
创客教室是创客运动的产物。一方面，它整合了创客生产所必须的工具，材料等硬件资源;另一方面，它是链接各个独立创客的纽带，是创客实践、创造、交流、分享的平台。创客教育进学校需要创建健全的空间平台、配备齐全的资源工具、构建完整的课程组织、提供具体的创造项目。配备相应的老师和教学方案，开展起教育改革的新模式。
创客教室可以为学校提升创新氛围，创客教室是学校里的创意工厂。学生先接触到创客项目，而不是枯燥的书本知识，这将大大激发学生的兴趣和创意。学生将创意和知识结合到一起，利用各种工具实现自己的想法，并通过反复实践来验证，做出创意产品。
创客教室可以提高学校科学技术教育水平，在创客教室，学生把一个创意变成现实的过程，正是他们将学到的信息学、数学、物理和化学等多学科的科学技术知识用于实践的最好载体。创客教室将改变学生在学校的学习。它能减少标准化教学和测试对学生个性化发展带来的损害，用一种新的方法鼓励创造和创新，利用新的数字技术来设计、制作、分享和跨时空的学习，这大大提高了学校的科学技术教育水平。
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