为进一步深化义务教育课程改革，加强小班化教学的改革经验与交流，日前，浙江省舟山市定海区小沙中心小学扎实开展小班化“智慧课堂”教学研讨活动，利用和挖掘移动终端设备资源在小班化课堂中的融合与应用。
智慧课堂是指打破传统教育课堂模式，以信息化科学技术为媒介实现师生之间、生生之间多维度互动，有效提升教师教学效果、学生学习成果的新型教学模式。
本次智慧课堂研讨邀请了浙江省舟山市教育学院美术教研员俞文军、浙江省舟山市定海区教育局副局长胡斌、浙江省舟山市定海区进修学校美术教研员方晓华以及市区教育技术中心及装备科负责人来校观摩指导，课堂展示包含语文、数学、书法三门不同学科，打破传统教学格局，构建新样态课堂。
研讨活动中，老师们通过娴熟的多媒体交互，运用“互动课堂”中的晒作业、课堂直播、抽选与奖励等智慧功能，给普通课堂带来了很大的变化，同时，通过巧用智慧资源，使得教学效果呈现“趣、实、效、真、巧”，凸显智慧课堂的“智”。其中，书法学科使用的教室就是华文众合打造的智慧书法教室。
华文众合经过不断创新、多次升级，智慧书法教室已经打磨至第五代，这也印证着华文众合“做有灵魂的教育，做有匠心的产品”的初心。
据悉，华文众合的智慧书法教学系统由国内ICT领域的软硬件精英团队与国内多名著名书法家、教育专家合力研发，完全按照教育部《中小学书法教育指导纲要》(教基二[2013]1号)进行开发，并联合多个书法教学基地、多省市书法教研员进行教研，兼容教育部审核通过的11
套书法教材。
日前，华文众合第五代智慧书法教室推出了“智能课程平台”和“兴趣体验式学习软件”。智能课程平台内置资源丰富，知识详实;兴趣体验式学习软件包括多种智能化体验，生动有趣。这两者的结合，让不同字体的美直观展现，既提升了书法教学效率，又提升了学习书法的兴趣。
此外，华文众合第五代智慧书法教室还推出“2+1”教学模式：既支持教师“统一授课”，又支持学生“自主学习”，同时还可实现差异化教学。
伴随着信息化时代的来临和新兴技术的不断冲击，传统的课堂教学面临着巨大的挑战，也必将推进学习方式的变革和学习主体的自我觉醒。华文众合将与众多学校一起，努力探索信息技术与教育的深度融合，推动教育教学改革，助力中国书法教育，传承和弘扬中华民族传统文化。
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