师范院校的书法教学既影响着学生的全面发展，同时又是文化传承的需要，具有别的艺术不可替代的文化意义。高等师范院校开设书法课在文化传承、德育教育、提升审美、锤炼意志、国家政策、基础教育等层面都有重要的意义。破解书法教学难题，增强书法技能，共同谋划传统文化的发展和师范生的成长，引导中国传统文化教育的发展是西北师范大学一直以来都在潜心钻研的课题。
西北师范大学前身为国立北平师范大学，校徽和北京师范大学同根同源，前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1988年更名为西北师范大学。【知术欲圆
行旨须直】是西北师范大学的校训，出自曾任国立西北师范学院院长的中国当代著名语言学家、文学家黎锦熙先生1947年为《国立西北师院毕业同学录》的题词：“知术欲圆，行旨须直;大漠孤烟，长河落日”。西北师范大学有着崇尚学术，追求卓越的学术气氛，展现着历史积淀和文化追求;有着爱国进步，诚信质朴，艰苦奋斗，自强不息的精神风貌，展现了西北师范大学承载的文化内涵。西北师范大学秉承着知术欲圆，行旨须直的校训精神，致力于培养具有人文情怀、国际视野、创新精神、实践能力和社会责任感的高素质人才和引领教育发展的优秀教师。
2018年11月，教育部公示第一批中华优秀传统文化传承基地名单，西北师范大学入选。作为历史底蕴浓厚的师范类名校，中华优秀传统文化传承的光荣使命落在西北师范大学的肩上，学校将中华优秀传统文化课程纳入高校公共艺术和公共体育课程体系。面向全校学生，成立规模和形式灵活多样的传承项目兴趣社团、开展内容丰富、形式多样的实践活动，加强对传承项目的推介和传播，推进校园文化创新建设。
西北师范大学重视中国传统书法文化这一传承项目，多次举办书法相关的活动与会谈，2020年11月1日，西北师范大学化学化工学院举行“三笔字”书法比赛，粉笔字、钢笔字、毛笔字三项比赛同时进行，激发同学们对书法的热爱。
2020年11月9日，全国政协书画室副主任、中央文史馆馆员、中国书法家协会主席苏士澍，中国艺术研究院原院长、中共甘肃省委原常委、宣传部长连辑，中国书法家协会会员、中央电视台书画家协会副主席兼秘书长楼建军，中央电视台编导王淳晨，甘肃省文联党组成员、副主席马青山，中国书法协会原副主席、甘肃省书法家协会名誉主席张改琴，甘肃画院原院长、省文史馆馆员马国俊等一行到西北师大调研“书法艺术进校园”暨“高校书法专业学科建设”情况，交流学校书法专业学科的建设情况，分享教师在教学、科研和创作上的心得和成果，共同探讨书法专业在师范教育中对民族文化传承培根铸魂的价值和意义。
书法是中国灿烂文化的重要组成部分之一。几千年来,人们创造了风格迥异的众多书体,发展了丰富多彩的书艺和博大精深的书法理论,使书法变成了一门独具特色的艺术。优秀书家们遗留下来的浩如烟海的墨迹石碑,成了祖国文化的宝贵财富。书法是需要我们弘扬和发展的优秀传统文化。
2020年8月,华文众合智慧书法教室在西北师范大学圆满落成，华文众合与西北师范大学“智慧”联动，聚力提升中国传统书法教育、共谋中国传统书法传承。
书法教育对于弘扬中华优秀传统文化的重要性不言而喻，随着教育信息化的普及，很多人习惯于键盘而疏远笔墨，华文众合秉承弘扬中国传统书法的初心，开创了能够帮助学生提升书法书写能力，帮助学校解决书法教师短缺等难题的智慧书法教室。华文众合历经数代产品升级所研发的智慧书法教室，系统更加智能化，课程更加精细化，在科技与传统良好融合的基础之上，更大程度地缓解当下学校书法师资、课程体系缺乏以及学生对传统书法缺少兴趣等的教学难题。
素材来源：西北师范大学官网等网络平台
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