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产品型号：V4.0
产品代码：010
产品价格：138000
产品编码：010
计量单位：套
折 扣 率： 0
最后更新：2017-10-16
关 注 度：3659
生产企业：北京云泽科技有限公司
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产品详细介绍北京云泽科技有限公司 联系人:赵先生 联系电话：18600338062；13390558807
《大学生创业实训系统》是配合教育部加强创业教育实训的要求而全新推出的产品，是国内优秀、直接的全程创业实战模拟的实训产品。学生在《大学生创业实训系统》实训室下模拟真实企业的创立过程，完成创业计划书、办理工商税务登记注册、对创立企业进行运营管理等管理决策。通过对真实创业环境的逼真模拟，帮助学生掌握在真实企业创业过程中可能遇到的各种情况与经营决策，并对出现的问题和运营结果进行分析与评估，从而对创业有更真实的体验与更深刻的理解，帮助学生提升创业意识，掌握创业技能，增强择业就业的能力。
（一）创业基础
创业基础是《大学生创业实训系统》的一个部分，是一个后台可管理的信息发布系统，现在设置栏目包括创业教材、创业知识、创业案例分析等，定位于学生在老师指导下自我学习使用。
1、创业教材：包括创业基础知识、创业教育及相关的创业课程教材，老师可在后台添加或修改，让学生了解创业书籍以及学校整体教学安排。
2、创业知识：包括创业选项和计划书、初期创业的市场营销、初期创业的经营与管理、企业理财及合法经营等创业知识，让学生自学系统的了解和学习创业知识。该部分内容老师可根据学校具体情况在后台添加或修改。
3、创业案例分析：对当代大学生的创业案例进行分析，分析探索在校大学生创业主要特点和创业心理主要特征。学生从这些案例中积累创业知识。
（二）创业测评
创业测评包括创业心理测试、创业个性测试、创业能力测试和创业素质测试等几个方面的评测，并提供相应的测试结果报告。软件设计了科学的测试体系，学生通过测试了解自己缺乏的方面，以及在心理、性格、能力和素质等方面判断是否适合创业。创业测评严格按照创业学问卷编制的科学流程，进行了项目编制、数据分析，常模采集、报告解释系统规范化等工作，采取分析和指导的方式定位于大学生群体。
整个测评系统由知名大学测评专家提供试题，上千道测试题目。包含：问题选择，图片选择，图型选择，是非选择，多项选择，归纳选择、词汇理解、数值计算、逻辑，以及空间、图表、推理能力等多种。并配备相应的测试结果报告。
创业评测除系统所提供的多种测评类别之外，老师还可通过方便灵活的后台可增添更多类型的评测，以丰富测评内容。
（三）创业计划书
包括：撰写计划书企业商业计划书样本包括：封面及基本信息、摘要、公司介绍、市场分析、竞争性分析、产品与服务、市场与销售、财务计划。
（四）创业实施模块
该部分提供了工商注册登记的模拟流程操作，主要采用FLASH动画方式、3D、交互第一人称真实的模拟展示公司工商注册流程：名称审核-租赁场地-公司章程-银行注资-验资报告-工商登记-申请刻章-质量监督-银行开户-税务登记-社会保险。颁发营业执照，税务登记证，组织机构代码证，社会保险登记证，银行开户许可证，公司印章，公司成立。获取各种证件完整、逼真，各个环节的办公设置与现实接吻。公司注册完毕后会引入风投公司，获得风投资金，以便进行下期企业实战环节。学生通过真实的模拟操作过程可以深刻掌握工商注册登记的流程以及相关知识的巩固，从侧面了解与商业企业相关的政府部门及部门职能划分，提高学生的实际操作能力。
（五）创业综合实战：
创业实战引领学生进入一个高度竞争的模拟运营世界，不同学生扮演不同的企业，在严酷的市场环境下，进行若干年度的模拟经营活动，学生在各自“企业”的经营管理活动中，实现体验式学习。在每一年度模拟经营结束之后，组织学生认真反思与讨论，总结经营成败，体验管理得失。让学生在模拟的环境中感受创业的过程，利用本软件模拟多年的企业运营，体验创业过程中资金与市场的有效协调与配合，提前无风险感受创业过程，为学生今后的创业积累经验，同时缩小毕业生与社会在职人员在能力上的差距，增加学生对社会的适应力以及对就业的信心。
1．教师系统
教师系统可以对学生、实验、成绩和基础数据进行管理。
用户管理：教师通过学生管理来组织本班级的学生账号，可以增加、删除、修改和审核本班级学生用户。
实验控制：教师可以通过控制实验的时间和实验的产品等信息，使学生处在一个相对公平的实验环境进行实验。教师还可以在后台发布招标公告，设置招标的一些条件，让学生进行投标，教师在后台进行评标。
企业工厂参数：实验开始前，教师可以设置关于生产方面的参数。包括：厂区参数、厂房参数、仓库数据、办公部门设立、原材料数据、生产设备、产品属性的各项技术等等。对本班学生的实验项目成绩进行管理，包括：策略分析成绩、营销实训成绩、综合成绩等。
企业营销参数：实验开始前，教师可以设置营销方面的参数。如：广告宣传、促销参数、渠道参数等等。
系统运行参数：实验开始前，教师可以设置与实验相关的最基本的系统运行参数。包括：行业参数、初始资金、区域参数、外汇汇率、系统利率等等。
评分统计：对每位学生的经营结果进行打分，按不同的评分标准列出排名。
注：以上各项数据只能在实验开始前进行调整（包括：企业工厂参数、企业营销参数、系统运行参数等），以达到不同的实验效果，教师只能修改本班的实验数据，不会对其它班级造成影响。
2学生系统
《大学生创业实训系统》模拟真实的企业经营，学生在系统中扮演CEO的角色，在教师设定的竞争环境下进行企业管理、市场销售、招投标和融资等。
2.1快捷菜单
学生可进行登录密码修改，显示公司名称、登录头像、经营行业、现金流量、产品库存等。
1.经营数据：查看自己公司的部门设置、财务状况、渠道情况、经营情况、产品库存等。
2.厂区管理：管理厂区、创建厂区等。
3.财务中心：查看公司的财务状况：资产负债表、损益表、现金流等。
4.人力资源：为各个部门招聘人员。
2.2企业架构
1.建原料库（可以购买和租用原料仓库，只有购买了原料仓库才能购买原材料）
2.建成品库（可以购买和租用成品仓库，用于存储生产出的产品）
3.建厂房（购买和租用厂房，只有购买了厂房才能购买生产设备）
2.3企业运营
1.原料市场（用于原材料的购买，原材料有一定的到货周期，价格也会随着季节等变化，需要学生提前购买，并尽量掌握原材料的价格变化趋势进行合理储备。）
2.设备市场（购买生产设备、查看已经购买的生产设备，不同生产设备安装周期和产能各不相同，学生要选择最合适的生产设备）
3.技术市场（购买各种技术，技术等级越高，产品价格才能越好）
4.人才市场（招聘各部门人才）
5.交易中心（学生和学生之间可以进行交易，学生可以发布交易信息，把自己多余产品发布，或者求购产品。学生之间根据自己的需求，可以谈判合同，进行产品买卖。）
6.企业重组（学生之间可以进行企业兼并，经营优秀的公司可以兼并其他破产的公司，或者对其他经营不善的公司进行投资，以期获得分红；经营不好的公司也可请求其他公司对自己公司进行投资。）
7.招投标市场（老师在后台发布招标信息，学生进行招投标活动，来获得订单。）
8.银行（短期贷款、长期贷款等。）
2.4企业生产
产品生成（产品生产根据生产线和不同的产品有个生产周期，需要学生提前制定生产计划、进行生产排程、确定生产数量）
2.5研发中心
对产品的各项技术进行开发，不同的研发技术需要相应的研发人员，有一定的研发周期和失败率，对产品的价格系数影响不同。
2.6企业营销
1.广告宣传（通过电视、报纸、网络和户外媒体进行宣传，增加企业的知名度和产品销量）
2.区域定价（根据产品和区域进行市场定价）
3.销售渠道（通过和商场、超市、卖场的合作，增加产品的销量）
4.自建渠道（自己建立专卖店、分公司，对自建的渠道进行管理等）
5.产品促销（采取降价等促销手段增加自己产品的知名度和销量）
6.配送发货（及时发出货物）
7.收货记录（查看自己的收货情况）
2.7融资市场
1.外汇交易（可进行货币的兑换，老师可以在后台设计兑换的汇率）
2.民间融资（可以向其它同学借钱）
经营数据
列出学生企业即时的经营数据，这个数据老师可以在后台可以查看。
帮助
在每个页面都设置的丰富的帮助功能，提示学生应该怎样做，降低软件的学习难度，让学生有更多的精力考虑企业经营方面的问题。
（六）技术特点
该系统采用B/S结构，用java编程，使用MySQL数据库。只要在服务器上进行安装，学生通过浏览器进行访问，部署方便、灵活。
实验室可以利用现在计算机和网络进行实验教学，它的硬件配置如下：
服务器（需要安装windows2003）
普通计算机（需要安装windows XP 和IE6.0以上浏览器）
网络设备（网卡、网线、集线器或交换机等） |
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| 会员级别：免费会员 |
| 加入时间：2017-09-07
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