为深入推动长沙市基础教育综合改革实验区建设，汇聚名校长工作室智慧源泉，长沙市基础教育综合改革实验校研究共同体建设活动——湖南师大附小 “四共” 智慧课堂展示暨湖南省李晓玲名校长工作室教学交流活动于湖南师范大学附属小学举办。
活动上，黄莹老师执教三年级数学课《万以内加法和减法(一)整理与复习》，通过青鹿智能纸笔技术赋能课堂，实现教学效率与学生学习能力的双提升，为现场师生呈现了一节高效、互动的智慧课堂范例。
笔尖跃动，思维“实时可见”
课堂上，学生们使用青鹿智能笔在印有点阵码的学习单上书写，笔迹通过智能笔实时传输至课堂大屏。教师全程动态监测学生作答过程，精准捕捉个体差异。在讲解环节，黄莹老师通过回放学生的书写轨迹，直观还原其解题思路，帮助全班深入理解易错点，实现“思维可视化”教学。
自主归纳，激活知识脉络
课堂尾声，黄莹老师引导学生自主梳理知识点并分享总结成果，教师结合学生的反馈进行补充讲解，并布置课后思考题，既巩固基础，又拓展思维深度。
学生分享解题思路
在专家点评环节，长沙市教科院小学数学教研员张新春专家指出，纸笔系统侧重信息采集，利于课堂管理与教学呈现。智慧教育关键在于技术与教学实际及一线教师需求紧密结合，落地生根，使更多学校、班级和学生受益，为小学数学教育注入活力。
专家点评
助推教育数字化转型，青鹿智慧纸笔已经准备了完备的技术方案、常态化应用案例，我们将继续与用户携手同行，立足用户所需，创新研发、用心服务，为教育教学改革提供更坚实有效的技术支撑！
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