中國教育裝備網訊：為了加快推動教育信息化、現代化的發展，國家也在不斷加大對于教育領域的支持和投入，但相對來說，政府投入的資源還是比較有限的。然而面對這一問題，四川長虹電器股份有限公司（以下簡稱“長虹”）通過強化“合作”與“創新”，順利將問題迎刃而解。
合作：強強聯合
說起合作，長虹除了不斷加強與政府之間的合作外，也在不斷強化與企業之間的合作。6月19日，長虹與北京神州數碼有限公司、加拿大Smart科技公司在四川綿陽舉行戰略合作聯合發布會，簽署戰略合作協議，宣告長虹與加拿大Smart、北京神州數碼的合作進入更緊密層面。
長虹引進SMART在歐美教育信息化下多年積累的先進教育理念和模式，共同搭建適合中國國情的智慧教育平臺和智慧教育方案。通過與神州數碼共享教育領域的推廣渠道，共同去推動智慧教育整體解決方案和平臺在市場上的應用。
三方的強強聯合，不僅加強了技術上的交流與融合，擴大了市場的推廣渠道，還減少了資源的重復投入，實現了優勢資源互補，推動了整個教育裝備行業的良性發展，推進了教育信息化和現代化的發展。
創新：創新理念、創新科技
對于創新，長虹既做到了教育理念的創新，同時也做到了科學技術的創新。在對智慧教育發展趨勢的理解以及智能戰略的牽引下，長虹提出了“智慧教育生態圈”這一全新的教育理念，倡導整個行業參與共建智慧教育生態圈，共同推進中國教育信息化進程。
在技術領域，長虹總是能夠站在教育用戶的角度，不斷去挖掘用戶的需求，通過終端設備、數據層、虛擬平臺、教育應用四大模塊創新突破，構建智慧教育環境。智慧教育生態圈就是運用先進的信息技術構建出高效便捷的教育平臺，針對性地為各種類型學習者提供不同的學習環境，達到因材施教的目的。
在教育領域內，長虹立足企業實際，強化合作與創新，在不斷推動四川教育裝備行業逐步發展壯大的同時，也在推動著國內教育裝備行業發展。
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