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室别
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主要功用
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要求
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备注
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音乐教室
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完成小学低年级音乐课教学（以唱游课为主）
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1、
设计轻便、稳定、可自由组
合的音乐凳
2、设计一些柜子放置教学器具
3、较好的视听设备
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器具柜的规格、形式等应根据教室的条件、器具的情况进行设计
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完成小学中、高年级音乐课教学
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1、设计可折叠、活动的音乐椅
2、教室后面宜设计合唱台
3、设计一些柜子放置教学器具
4、较好的视听设备
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有条件的学�？刹扇∏懊婀潭ㄗ�，后面设计合唱台。器具柜的设计要求同上
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完成初中音乐课教学
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1、宜作音效、吸音两方面的设计
2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统
3、宜设计合唱台
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完成高中音乐课教学（以欣赏为主）
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1、宜作音效、吸音两方面的设计
2、宜设计较好的视听设备及多媒体音乐编辑系统
3、宜设计合唱台
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形体舞蹈室
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进行形体训练和舞蹈排练
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宜设计成木地板或铺设地毯，后面及侧面宜设计练功把杆和镜子。
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器乐室
（含器具室和排练室）
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1、
进行器乐学习和排练
2、
存放乐器及各种道具
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1、宜作音效、吸音两方面的设计
2、宜设计较好的视听设备
3、宜做灯光设计
4、教室宜设计成阶梯式
5、座椅高度可调，谱架固定
6、宜在后台分类设计各种器具柜
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1、
学�？筛萏跫≡衿骼种掷�
2、
器具柜的内部格局既
要符合器具自身的要求，又要方便取放
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音乐创作室
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教师或学生进行音乐的个性化创作及制作多媒体课件的场所
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1、可以设计成全班教学形式，以课
堂教学方式进行
2、可以设计几套设备，提供给教师
或学生随机使用
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仅限于条件较好的学校
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