核心提示：2018年以来，合阳县教育局、县政府教育督导室积极统筹规划，指导特殊教育学校克艰攻难，四举措顺利完成标准化创建工作，全域学校基本实现标准化。

　　一是加强领导，落实责任。年初专门召开大会下达创建任务，深入进行思想动员。学校接到创建任务后，立即召开教职工动员大会，明确创建指标，落实创建责任，实行了“领导把关 教师分工”制度，层层签订创建目标责任书，形成了推进标准化学校创建的强大合力，为确保创建规划目标的顺利实现奠定了良好基础。

　　二是学习交流，提升能力。指导学校赴兄弟县市参观学习标化学校创建经验，开阔视野，拓宽思路;围绕教学管理、部室建设、校园文化建设等标准化学校建设目标要求，积极开展业务培训，对建设标准和考评细则进行解读，明确创建要领，规范工作流程，有力地提升了学校标化创建的能力和水平。

　　三是督查指导，促进落实。县教育局、县政府教育督导室加强对学校标准化建设的指导力度，先后多次督查指导，发现问题，及时跟进指导，促进整改落实。同时加大服务力度，及时帮助学校解决在创建过程中遇到的新情况和新问题，推进了创建工作有效开展。

　　四是多措并举，补齐短板。帮助解决硬件配备难题，指导学校在资金十分紧张的情况下多方筹措，增添设施设备。持续改善学校办学硬件,铺设了直行跑道，在部分地面铺设了草皮，新添了功能部室，购置了标准化课桌凳，先后对校园西面围墙粉刷美化，布置了文化墙，更换了学校所有的宣传栏，教学楼门口安装了电子屏。