2019年9月20日-23日，2019深圳教育装备博览会在深圳会展中心举办。作为博览会期间的重要活动之一，“装备引发课程、游戏点亮童年——新时代幼儿园装备研究论坛”于9月21日上午成功举办。论坛现场座无虚席，来自深圳及全国各地的幼儿园老师、院长们齐聚一堂，共话幼教装备发展。

论坛现场

论坛现场座无虚席

张惠敏主任致辞

　　深圳市教育局学前教育处处长马芹娣，深圳市教育装备行业协会会长彭锦环出席会议，深圳市教育信息技术中心(教育装备中心)主任张惠敏为论坛致辞。论坛由深圳市学前教育协会副会长、协会专业发展委员会主任田敏主持。

　　论坛围绕新时期幼儿园规划与建设、幼儿园装备、幼儿园设备设施的创新发展，聆听了北京师范大学教授、博士生导师、中国教育装备行业协会幼教装备分会理事长刘焱关于研究玩具和童书，关注幼儿与幼儿在游戏中共同成长的报告;中国科技技术大学新媒体研究院院长、终身学习实验室主任周荣庭关于创新学习型城市中的幼儿园发展的报告，以及来自北京市十一建华实验幼儿园园长、中国教育装备行业协会幼教装备分会秘书长李晓静关于从“会”读到“慧”读——以绘本为中介支持幼儿的整体性发展的报告。

刘焱教授作报告

　　刘焱教授的演讲以幼儿和童书为主题，通过案例分享、视频观察等方式，让现场的观众充分地认识到了玩具和童书对幼儿教育的重要性。她表示，很多知识我们无法直接传授给幼儿，但幼儿可以通过玩具理解其中的奥妙，玩具既是教学的载体，又是儿童成长中最好的伙伴。用玩具教学并不等同于让幼儿自由玩耍，所以要正确选择玩具，有目的性、针对性地引导幼儿，激发他们思考的能力。

李晓静院长作报告

　　李晓静园长以绘本为切入点，用生动形象的案例诠释了“绘本”教学与普通教学的区别。过去，幼儿在学习数字的时候仅仅了解这是一个计量数，但在绘本中，却将数字与季节、动物、颜色联系在一起，让儿童学习数字的同时自己提出问题，引发求知欲，最终得到整体性发展的效果。

周荣庭院长作报告

　　周荣庭教授以《科技创新城市中的幼儿园教育》为主题，锐意创新，提出“科学教育为深圳发展提供原动力，幼儿园教育是实施科学教育的起点”的先进理论，又提出“科学学习力模型”概念，并就在科学学习力模型指导下的课程实践、师资培养、评估体系、家园共育实践等方面一一进行解读。

　　“装备引发课程、游戏点亮童年——新时代幼儿园装备研究论坛”的举办，旨在围绕深圳市人民政府办公厅印发的《关于进一步深化改革促进学前教育普惠优质发展的意见》及深圳市教育局印发的《深圳市学前教育发展行动计划(2019-2020年)》，聚焦新时期幼儿园规划与建设、幼儿园装备、幼儿园设备设施的创新发展需求，分享幼儿园装备成功案例和园长的经验，为推动深圳学前教育优质、快速发展建言献策。