9月28日2019中国国际教育装备(上海)博览会盛大开幕啦!

　　本次博览会特设“义务教育阶段学校教育装备应用体验区”，通过“人文艺术”和“科学技术”两条主线贯穿“滨江之美”和“航天飞梦”两大主题，集中展示上海义务教育阶段学校在推进教育技术装备与教育教学深度融合中的思考、践行及阶段成果，助力上海教育现代化建设。

　　展会上，小编注意到有很多家长都带着娃儿一起来参观体验啦。那么这里到底有哪些新鲜好玩的教育装备呢?一起来一探究竟吧~

　　人文艺术体验区

　　01文化传承·笔墨传韵

　　使用数字化艺术教学平台，进行书法碑帖临摹，规范汉字书写方法、提高汉字审美修养，训练基本笔画、结构和字形，发现汉字的书写技巧和规律、书写样式和章法特点，掌握书写要领，培养细心观察的研习习惯、提升学生的书写能力、书法创作能力和书法欣赏水平。

　　小观众正在体验运用数字化器材临摹字帖

可运用于书法临摹、美术创作、篆刻临摹的数字化艺术教学设备

　　02文化传承·陶艺塑形

　　通过趣味陶艺制作活动，感知不同物体的形状和形态;了解制陶工具种类和制陶过程;体验3D打印为陶艺创作带来的惊喜;通过制陶学习聆听内心感受、学会表现自我、大胆创想制作，陶冶艺术情操，实现个性化发展。

　　小观众正在体验陶艺制作的乐趣

　　3D打印技术使精细化陶艺制作成为可能，实现大胆艺术创想

　　03文化传承·沙画挥意

　　了解沙画艺术的起源和沙画在生活中的应用场景;学会欣赏沙画艺术;在临摹学习过程中掌握沙画的基本技能;能从生活中发现并提炼主题，运用沙画手法创作作品;实现弘扬传统文化、舒扬艺术情怀、陶冶艺术情操等活动目标。

　　04生物探究·食用菌培养

　　利用食用菌培养任务，采用课题设计、数据检测、形成报告等学习方式，在观察、交流、思考、实践等活动中，学习菌菇类别、生长环境、制作培养基、培育菌菇等知识和操作。

　　生态瓶制作，就是将少量的植物，以及以这些植物为食的动物和其他生物物质放入一个密闭的玻璃瓶中，形成一个人工模拟的微型生态系统。制作生态瓶及观赏，可以增长知识、促进探究、增进对自然生态的理解，并带来美的享受。

　　小观众现场制作生态瓶，成品可以带回家哦

　　05生物探究·水蚤的心跳

　　利用显微镜观察不同水环境下的水蚤心率，探究不同物质和环境对水蚤心率的影响。通过实验分辨显微镜的种类、学会显微镜的使用方法、探寻水质的变化对水蚤心跳的影响，从而养成在生活中观察与探索大自然的习惯。

　　小观众在显微镜前个个化身好奇宝宝

　　利用显微镜观察不同水环境下的水蚤心率，探究不同物质和环境对水蚤心率的影响。通过实验分辨显微镜的种类、学会显微镜的使用方法、探寻水质的变化对水蚤心跳的影响，从而养成在生活中观察与探索大自然的习惯。

　　06生物探究·地球的环保

　　通过数字化传感器检测和收集水质、空气、噪音等环境数值，分析造成水污染、雾霾、大气污染等环境问题的原因;学习使用各类与环保相关的教学器材;学会利用3D打印技术制作空气净化装置，启发学生思考和探寻科学应对自然生态问题的方法。

　　小观众们认真观察、记录，俨然一群小科学家

　　07建筑呈现·筑梦滨江

　　了解木工起源、木材种类、木艺文化等知识，发现生活中的木材制品及其作用;认识、学习、使用生活常用工具和各种木工机械知识;创作木艺作品，感受木艺制作过程中的乐趣，了解作品的结构及原理。

　　小观众使用安全不伤手的器械体验木艺制作

　　学生制作完成的木艺作品，从中可学习了解作品结构和原理

　　09建筑呈现·数绘风貌

　　了解数字美术的基本概念及丰富的创作形式以及数字美术在实际生活中应用的领域范围;体验数绘与制书相融合的创作过程，感受数字绘画创作所蕴含的艺术魅力。

　　工作人员现场展示数绘创作

　　科学技术体验区

　　火箭燃料制作

　　初步了解燃料、能源等知识原理。

　　认识实验器材中的传感器并熟悉功能。

　　通过交流和讨论，设计并组建各种几何形状的仿真燃料。

　　利用简单编程制作，模拟火箭点火、发射、升空等步骤。

　　02运输火箭燃料

　　制作燃料运输装载装置。

　　了解小车巡线和灰度传感器工作原理。

　　通过流程图编程软件，运用分支结构编写巡线程序。

　　利用巡线编程，模拟火箭燃料运输过程，了解航天工作中自动化操作。

　　03火箭模型搭建

　　理解火箭运载、发射等基础知识。

　　制作仿真火箭。

　　模拟体验火箭发射、火箭回收等实施环节。

　　通过组内讨论、团队比武等形式，提升学习兴趣和科学素养。

　　04月表地貌扫描

　　了解遥感卫星在星际探索、星球开发利用的主要应用方向。

　　熟悉遥感卫星载荷的主要种类和方法。

　　模拟操控遥感卫星对月球地表进行扫描，绘制月表地貌图。

　　通过工程项目，感受航天科学家、工程师的严谨工作作风和态度。

　　05月表矿石开采

　　学习简单的工程机械及电子电路知识。

　　认识各种传感器并了解功能。

　　学会用计算机编程，控制实验作品的各种动作。

　　利用各种计算机编程，仿真太空装置在月球表面的各种智能活动。

　　06全息过程展示

　　利用MR混合现实、全息技术帮助学生认知抽象知识。

　　实现微观、抽象世界的直观认识。

　　模拟展示分布在航天活动中的各种科学知识或天体现象。