9月1日晚，全國中小學生統(tǒng)一收看了中央廣播電視總臺播出的2020年《開學第一課》，這也是持續(xù)12年、每年新學年開學季的“同一堂課”。今年的《開學第一課》上，鐘南山、張伯禮、張文宏等抗疫英雄，在節(jié)目中普及防疫知識，弘揚抗疫精神，分享感人故事，向全國中小學生傳遞了“人民至上，生命至上”的價值理念。

　　珍惜這份獻給全社會的“禮物”

　　2020年《開學第一課》和往年不同的是，今年首次在北京、武漢同時設(shè)置電視課堂。這個不同不僅是在武漢設(shè)置課堂，而是今年的第一課，在回望疫情中觸摸精神開關(guān)，有著深刻的現(xiàn)實意義。

　　武漢課堂所在地為洪山體育館，這里曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院。作為武昌方艙醫(yī)院1124名新冠肺炎輕癥患者中的一員，武漢市三十九中的高三畢業(yè)生付巧，把方艙變成了備戰(zhàn)高考的臨時課堂，這里是她“夢開始的地方”。“我把我的外公、媽媽都借給你……”作為武漢課堂的課代表，二十九中陳琪方同學分享了她為新冠肺炎患者致公開信的初衷，字里行間，感人肺腑。報考北大醫(yī)學部的湖北黃岡高三畢業(yè)生王睿接受央視連線，他立志從醫(yī)，因為有榜樣的力量。身患絕癥依然堅守在抗疫一線，為患者、為武漢、為國家筑起生命“長城”的張定宇，講述了他在2020年這個“特殊的春節(jié)”刻骨銘心的經(jīng)歷。鐘南山說：“人的命是最重要的人權(quán)!我們保住了這么多人的命，這是我們最大人權(quán)的表現(xiàn)。”

　　特別的課堂，特別的學生，特別的老師……這些不同尋常的畫面與聲音，讓今年的《開學第一課》有了穿越時空的意義，在迄今持續(xù)12年的“第一課”中，寫下最厚重的一筆。回望抗疫中的那些人那些事，有一種精神充盈屏幕，讓觀眾蕩氣回腸，重溫那段經(jīng)歷，讓人倍加珍惜諸多值得銘記的美好。

　　這一課不僅是獻給廣大學生、家長與老師的“收心”禮，也是獻給全社會的寶貴禮物。所有人都能從中受益，接受精神上的洗禮，明白這個秋季的初心，牢記為了什么而出發(fā)。我們努力讀書，我們認真工作，是為了不負這片土地所賦予的使命，為了這片土地上的人們生活得更加美好。

　　(作者徐漢雄，原載《楚天都市報》，有刪節(jié))

　　燃起青少年愛國情報國行

　　傳遞愛國主義情感。開學第一課和畢業(yè)典禮一樣，都是具有儀式感的教育活動。重視開學第一課，就是重視學生成長的重要節(jié)點，讓學生以一個更好的面貌面對嶄新的學習生涯。在抗疫的特殊背景下，今年的《開學第一課》邀請來了抗疫英雄和“白衣戰(zhàn)士”講述他們感人肺腑的戰(zhàn)“疫”故事。透過他們的故事，大家感受到的是愛國主義情懷。作為茁壯成長的莘莘學子，愛國主義是教育的必修課，以“開學第一課”這樣一種形式來引領(lǐng)學生的精神成長，確實是最好的主題。把抗疫作為最生動的愛國教材，定能鼓舞每一名學生更加熱愛祖國，熱愛人民，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　涵養(yǎng)頑強拼搏的精神。三尺講臺，一種頑強拼搏的精神令人動容，也照亮著廣大青少年的奮進之路。課堂上，鐘南山寫下“一個也不能少”，張定宇誓言“我們要筑起一道生命的長城”，張伯禮堅信“我們一定能戰(zhàn)勝傳染病，保證全國人民的安全”……鏗鏘的話語中，無不折射出頑強拼搏的精神。這些可貴的精神必將給青少年新的啟迪。相信，這堂特殊的“第一課”，會讓更多青少年收獲乘風破浪、頑強拼搏的精神，這種精神將激勵他們勇往直前，健康成長。

　　激發(fā)學先鋒做先鋒的理想。榜樣的力量是無窮的。鐘南山、張伯禮、張定宇、陳薇、謝軍等都是我們這個時代的楷模、身邊的榜樣。俗話說，“樹無根不長，人無志不立”。通過這樣一堂課，廣大學生感知到了榜樣行為世范的力量。對此，青年一代必須樹立從小學先鋒、長大做先鋒的理想，以心中信仰為船槳，勇挑歷史重擔，接好建設(shè)祖國的“接力棒”，用青春的力量去創(chuàng)造祖國美好的明天。

　　燃起青少年愛國情報國行。無疑，這堂特殊的課程是廣大學生成長路上最好的“營養(yǎng)劑”。祝福開啟新學期的學子們御風前行，學有所成。我們也堅信，年輕的一代一定會一片丹心向陽開，再創(chuàng)未來新輝煌!

　　(作者王麗君，原載中國江西網(wǎng)，有刪節(jié))

　　牢記生命至上

　　《開學第一課》是給全國中小學生上的，又何嘗不是給我們每個人上的一堂生命教育課。要說筆者的上課體會，有三點值得銘記：

　　首先是牢記生命至上。這次抗疫，全國投入無數(shù)人力物力，多少人為之不眠不休、爭分奪秒，所有的一切都是為了與疫情賽跑，保護與拯救生命。生命是第一位的，其他任何事情都必須為此讓路。鐘南山在《開學第一課》中擲地有聲，“命最重要”，“一個都不能少”。只有牢記這個原則，我們才能更好地理解這場戰(zhàn)“疫”，也才能更加懂得無數(shù)人為之前赴后繼、沖在前面的勇氣之所在。

　　其次是要尊重科學。現(xiàn)代醫(yī)學是一門科學，流行疾病的預防與控制有其科學規(guī)律。這場疫情讓我們更加深刻地體會到，只有尊重科學、遵循科學規(guī)律，才能更好地抵御流行疾病，保護生命健康。

　　還有，要感恩醫(yī)護人員。過去幾年，社會上醫(yī)患沖突糾紛時有發(fā)生，對醫(yī)生群體的尊重有所淡漠。在這次疫情中，我們看到了廣大一線醫(yī)護人員崇高的職業(yè)精神與無私奉獻精神。

　　這是一群與死神拼殺的人，他們幫助病患驅(qū)趕病魔，自身卻也時時遭到病魔的威脅。有不少醫(yī)護人員因新冠病毒感染而倒在了抗疫一線，更多的醫(yī)護人員依然不畏艱險，沖在最前面。我們應當永遠銘記在心，感恩在心，而不能事過境遷，遺忘他們的無私奉獻。

　　鐘南山等人的《開學第一課》，可以說是用血汗書寫的教案，用行動進行的教育，彌足珍貴。這一課，值得我們用心聆聽，終生不忘。

　　(作者魏英杰，原載《錢江晚報》，有刪節(jié))