隨著科學技術的不斷發展，傳統的課堂拾音設備因聲音還原度差、容易產生嘯叫、保管手續復雜等問題，逐漸被新興的現代化教室擴聲系統所替代。而教室擴聲系統作為新型的教學手段，在輔助教師教學和保證學生全方位無障礙聽課中發揮著至關重要的作用。

穩定可靠

itc教室擴聲系統是以中央控制器為控制中樞，并借助internet打造出多用途數據傳輸及控制端口，可實現對單臺及多臺設備進行實時管理。系統還內置了管理控制軟件下載、斷電自動保護、多系統運行、場景預設等功能，還提供了高質的教學保存功能，為學校提供系統網絡化、功能多樣化、體驗豐富化的信息化教學設備。

抗干擾

itc教室擴聲系統主要是運用數字信號處理、自動音量調節、噪音消除、回聲反饋抑制等技術對數據進行處理，并采用雙DSP音頻處理技術將聲反饋抑制控制在最小值，盡可能提高傳聲增益，消除最大程度的環境噪音。與傳統拾音方式相比，教育擴聲系統克服了外部噪音干擾和聲音反饋引起嘯叫的難題。

音質高保真

itc教室擴聲系統作為現代化教學設備，改變了傳統課堂教師費力教學的模式。利用遠距離拾音擴音、強降噪和去混響等技術，實現了只需對教室建聲環境進行簡易施工，即可達到教室空間內全方位拾音、清晰穩定的擴聲效果。將老師從長期大聲說話造成嗓音嘶啞、身心疲憊的困局中解放出來，使課堂教學更加輕松自然。

五大系統優勢

01 遠距離拾音功能實現多方位靈敏拾音，提供足夠的擴聲音量；

02 動態噪音消除功能不需要依靠任何現場配置，可實現無失真地消除掉自激嘯叫聲；

03 高保真擴音效果低系統處理延時，可避免人聲與音箱聲音兩重疊加；

04 自動音量調節和頻譜均衡控制實現聲音均勻覆蓋整個場景，擴散性好、穿透力強；

05 聲場均勻實現音量自動調節，各方位聲壓級別保持一致。

在現代社會智能教室的建設中，itc教育擴聲系統憑借其操作簡單、便捷靈活、即開即用的產品特點，使老師真正實現輕松、自由的授課，無需再忍受任何設備的束縛和牽制，得到教育行業一致認可，現階段已廣泛應用于越來越多課堂之中。

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