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广西壮族自治区教育厅关于做好2021年广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的通知

http://www.yanjunaudio.com2021年06月02日 10:33教育装备网

各市、县(市、区)教育局，区直各中等职业学校:

　　根据国家和自治区关于中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施工作的指导意见，为做好2021年度我区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0(以下简称“能力提升工程2.0”)各项工作，现将有关事项通知如下:

　　一、目标任务

　　进一步完善“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测评”的教师信息素养发展新机制，促进各级试点校及创新实验区建设经验推广和应用，完成整校推进“两个75%”任务，即:实施整校推进的学校数量达到全区中小学校的75%，整校推进评估、信息技术与教育教学融合创新评级均达到合格以上水平。整校推进教师全员培训人数达到全区中小学教师的75%，符合年龄条件的参训教师全员参加校本应用考核。

　　二、重点工作

　　(一)开展整校推进培训。

　　1.落实年度培训任务。各地要在国家、自治区统筹指导下，

　　围绕能力提升工程2.0实施整体目标，认真分析总结上一年度实施的经验做法及存在问题，基于总体规划与实际进展(附件1)科学制定教师研训计划，立足应用，靶向学习，整校推进，全员参与，确保完成“两个75%”培训任务。

　　2.强化示范校引领作用。充分发挥自治区级示范校的整校推进“样板间”功能，持续推介示范校管理模板、操作指南和典型经验，考核遴选第二、第三批自治区级示范校。各市要基于本地特色与优势，打造试点典型，推出成功模式，组织交流学习，促进校际互动。

　　3.推动教师信息化教学能力研训一体，学以致用。各市应明确要求培训机构、县区和学校严格执行《广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进实施指南(试行)》，以“培训学校信息化管理团队—制定整校推进方案—依照方案开展教师培训及校本研修”为主导流程实施整校推进，以强化教师支持服务体系功能为配套措施助力整校推进。

　　4.保障和提高培训资源质量。各市在机构遴选中要深入查验学习平台课程设置适切性、系统性、完备性，准确评估课程质量;在培训方案审核中要重视和强调培训团队培训、学校管理团队培训及教师培训一体规划、高度协调。自治区将适时开展全区培训机构课程资源质量综合检查。

　　(二)组织校本应用考核。

　　按计划组织全区春、秋两季学期的校本应用考核，各市教育局要组织有关人员认真研读《广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0校本应用考核指南(试行)》，制定本市实施方案，做出规划，提出要求，完善考核平台功能，细化考核规范，加强工作指导，理顺学分认定流程、简化认定环节、强化认定条件、奖励优秀成果、激励应用推广。各县教育局要按市级方案精神制定实施细则，以县级培训团队为基础组建考核评审队伍，核定工作职责与要求，建立集体审核、分组工作机制，细化网络审核流程，明确学校考核结果认定方式。学校要制定操作性考核办法，认真组织校内考评，如实上报考评结果。

　　(三)推动技术融合应用。

　　1.开展整校推进试点评估。收集全区各地整校推进信息，综合分析把握全局，重点抽查典型区域及学校，推出示范，推广应用，剖析问题，督促整改，为2022年总结评估打好基础。各市、县、校要依照自治区印发的调研查验清单，运用真实准确的信息、素材及数据进行自我查验，上报材料。

　　2.组织信息技术与教育教学融合创新评级。自治区制定和发布信息技术融合等级标准，各市、县、校要按要求做好评级材料审核，筛选上报优秀成果，以评级标准为引导，对照、改进和完善工作。

　　3.开展信息技术与教育教学融合创新评选。围绕评级工作，我厅将组织全区整校推进优秀方案评比、信息化教学方案设计评比、信息技术微能力应用展示评比、信息化教学学习资源遴选四项活动，助推我区融合应用。

　　(四)构建培训资源体系。

　　以信息化教学方法创新、精准指导学生个性化发展为重点，通过典型案例、优秀成果评选，扩大和丰富我区能力提升工程2.0生成性资源，构建自治区、市、县、校四级信息化教育教学能力培训资源体系，建立资源使用率及用户评价为基础的优质资源遴选机制，推进培训资源共建共享。

　　(五)建强三级培训团队。

　　1.完善组织建设。针对2020年任务执行情况，考察调整自治区培训团队人员，补充吸收学前教育专家，继续高标准考核遴选市、县人员进入自治区级团队。各市要根据实际需要调整本级团队人员，重点补充加强教研队伍的信息化指导力。各县建设重点是校本应用考核评审队伍。

　　2.强化能力建设。重点加强对信息化课堂教学的科研、教研指导能力。自治区负责自治区级和市级培训团队、各市负责县级培训团队的科研、教研指导能力培训，各县重点负责校本应用考核人员资格培训。

　　3.加强考核管理。严格执行培训资质考核制度，对自治区级、市级培训团队工作任务完成情况进行年度审核，各市要组织好县级团队年度任务完成情况检查与汇报。

　　(六)打造地方自主特色。

　　一是发挥本地优势，制定完善特色建设方案，突出建设主题，抓好落地实施，保证整体推进，打造区域典范。二是推进创新实验区建设，根据“自治区指导，市、县自主建设”的原则，自治区负责组织专家协同各有关市对自治区创新实验区开展专项指导，实验区所在县区负责保障建设所需资源和条件，共同推进。

　　(七)启用工程监测平台。

　　自治区监测平台正式投入使用。自治区统一发布平台数据采集标准，各市教育局要协同相关培训机构对接自治区平台，按既定规范推送各项数据。相关技术要求由自治区执行办另文通知。

　　(八)营造良好舆论氛围。

　　各级教育部门、各培训机构要进一步加大宣传力度，及时总结凝练典型经验，面向全体教师推广成功做法;结合全球信息化发展趋势及国家教育现代化建设要求，面向广大家长和社会各界宣传教育信息化理念，推动全社会关心、理解、支持我区信息化教育教学改革。

　　三、保障措施

　　(一)加强组织管理。

　　进一步强化自治区执行办指挥协调职能，加强统筹指导功能，各市要进一步完善沟通机制，紧密对接，确保信息畅通、跟进及时、推进顺畅。加强组织纪律，强化工作规范，尊重知识产权，保护原创权益，有序建立将工程成果转化为社会效益和经济效益的强效机制。

　　(二)落实保障经费。

　　自治区继续投入专项经费支持能力提升工程2.0各项工作，各市、县要根据“国培计划”经费管理使用新规定，积极拓宽经费来源渠道，多方筹措经费完成年度任务。

　　四、相关事项

　　请各市教育局于2021年6月10日前将本市工作年度计划(附件2，PDF版及word版)报自治区执行办备案。

　　未尽事宜，请与自治区执行办联系，联系人:刘权纬，联系电话:13377119408，邮箱:gcb@gxou.com.cn。广西教师培训中心联系人:韦昌勇，联系电话:0771—5815411。

　　附件:1.全区能力提升工程2.0规划及实际完成进度统计表

　　2.全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0年度工作计划(2021年)

　　广西壮族自治区教育厅

　　2021年5月28日

　　附件1

　　全区能力提升工程2.0规划及实际完成进度统计表

　　(一)整校推进学校规划数及完成量

年度市	2019	2020	2021	2022	合计	已完成
南宁	——	785	1555	785	3200	439
柳州		343	680	343	1076	211
桂林		439	869	439	1755	133
梧州		339	670	339	1370	389
北海		197	390	197	519	8
防城港		122	242	122	489	113
钦州		368	729	368	1453	88
贵港		529	1046	529	2114	208
玉林		849	1682	849	3512	2503
百色		488	965	488	39182	19
贺州		243	480	243	972	115
河池		479	948	479	1915	7
来宾		322	638	322	776	58
崇左		222	440	222	525	95
自治区	109	——	——	——	——	109
中职学校	0	58	115	58	230	28

　　(二)教师培训规划数及完成量

年度市	2019	2020	2021	2022	合计	已完成
南宁	——	19154	37924	19154	86000	34856
柳州		9186	18188	9186	34199	9294
桂林		11385	22542	11385	39737	15580
梧州		8144	16125	8144	33536	15891
北海		4666	9238	4666	17883	3518
防城港		2697	5340	2697	11300	5488
钦州		8609	17046	8609	34264	8808
贵港		12846	25436	12846	51385	24586
玉林		16787	33238	16787	122352	60304
百色		9845	19492	9845	39182	6270
贺州		5603	11093	5603	22411	7603
河池		9741	19286	9741	38962	1796
来宾		5458	10807	5458	21916	6397
崇左		5077	10051	5077	19204	6624
自治区	15610	——	——	——	15610	15610
中职教师	960	1200	2640	1200	6000	2858

　　附件2

　　全区中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0

　　年度工作计划(2021年)

　　市:

　　单位(公章):

　　联系人:

　　联系电话:

　　邮箱:

　　广西壮族自治区教育厅制

　　一、培训计划安排

经费预算	类别	金额(万元)	占总预算比例%
	1.本级统筹国培经费
	2.本级统筹区培经费
	3.市本级经费
	4.县级经费总额
	5.其它经费:
	小计		——
整校推进学校数量	类别	所	占全市中小学比例%
	1.幼儿园
	2.小学
	3.初中
	4.高中
	5.中职学校
	小计		——
教师培训数量	类别	人数	占全市中小学教师比例%
	1.幼儿园
	2.小学
	3.初中
	4.高中
	5.中职学校
	小计		——