10月20日-22日，第82届中国教育装备展示会在天津举办。展示会期间，由中国教育装备行业协会教育信息化装备分会、天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心主办的“区域教育数字化转型实践分论坛”于10月21日在国家会展中心（天津）举行。

丁新主持论坛

　　教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处处长任昌山、中国教育装备行业协会秘书长李瀛、天津市教育科学研究院教育技术与信息化研究中心副主任吴勇出行论坛并致辞。论坛由中国教育装备行业协会教育信息化装备分会常务副理事长丁新主持。

李瀛致辞

　　李瀛在致辞中表示，教育数字化转型是当前教育领域的重要任务，也是中国教育装备行业协会关注和推动的一项重点工作。随着信息技术的迅猛发展，教育数字化转型已经成为推动教育创新发展的重要力量。教育数字化转型对于教育改革和发展具有重要意义，它可以提升教育的质量和效率，满足学生个性化学习的需求，促进教育公平和普及，培养学生的创新能力和终身学习能力。

任昌山致辞

　　任昌山在致辞中表示，教育数字化进入了百尺竿头更进一步的新阶段，发展数字教育已经成为教育工作者的应有之志、应尽之责和应立之功，下一步要以智慧教育为目标和引领，准确把握关键环节，着力打造在4个方面发力，一要服务立德树人，二要推动融合创新，促进新一代技术与教育教学深度融合；三是坚持“应用为王”，要把广大师生的应用需求摆在优先的位置；四要强化数据赋能，推动教育决策由经验驱动走向数据驱动，教育管理由单向管理走向协同治理，教育服务由被动响应走向主动服务。

吴勇致辞

　　吴勇在致辞中表示，区域教育数字化转型实践受到了广大教师的肯定，产生了日渐深远的影响。为了更好地推进教育数字化转型，提升教学管理和服务水平质量，希望通过搭建本次论坛交流、学习和合作的平台，让与会嘉宾在这里进行思想碰撞和启蒙交流，共同推动教育数字化转型和教育装备创新发展。

王陆作报告

刘太如作报告

施建国作报告

　　主题报告环节，首都师范大学教授、博士生导师王陆，从学术和理论模型角度分享了大数据如何告诉我们促进深度学习，她从教学和作业的设计策略两方面来具体落地实施，如何使用数据变革教和学的方式。上海闵行区教育学院教师发展中心主任刘太如分享了闵行区的智慧教育之路，由数据驱动的精教智学。中国教育装备行业协会研究院副院长、教育信息化装备分会副理事长施建国对教育数字化转型的原理、内涵特征等进行了具体介绍。天津市南开区教育局副局长冯涛分享了基于“大思政”育人新生态的区域实践。北京市四十三中副校长陈明霞详细介绍了学校是如何从一所文化老校到“数智”赋能的碰撞。一起教育科技董事长兼CEO刘畅分享了过去几年深度参与区域教育数字化转型方面的生动实践，展示了数字化转型如何让学习过程更有趣，学习结果更有效。

　　本次论坛以“专注区域教育数字化转型实践”为主题，吸引了全国多地的区域教育主管领导参加，共同探讨区域教育数字化转型的理念和路径，发掘大数据如何促进深度学习。