成果“擺攤” 教案“趕集”
http://www.yanjunaudio.com2025年10月15日 10:04教育裝備網
“大家可以看看我們的向日葵花籃,從種植、采摘到編織,都是同學們手工完成的。”10月11日,成都市錦江實驗學校學生周函一和同學們“擺攤”義賣手工作品,受到不少市民的歡迎。當天,2025年成渝勞動教育課程創享集暨成都市中小學勞動教育推進會舉行,在成都江灘公園,學生搖身一變成為“小攤主”,分享自己的勞動成果。
此次的2025年成渝勞動教育課程創享集,是成渝兩地勞動教育成果首次大規模集中亮相。活動展出了40個學生成果攤位,設置了重慶市勞動教育專題展區,值得一提的是,成都近200個由各校自主研發、可學可用的勞動校本化課程也集中參展,這些課程同步接入“課程云集市”,通過“勞動教育共享幣”機制實現資源高效流轉,教師在線上可直接獲取“課程設計—實施步驟—評價標準”的實操性資源包,破解資源碎片化難題。
成都市教育局相關負責人介紹,作為全國勞動教育實驗區,成都著力破解勞動教育資源分散、流于形式、社會協同不足等現實問題,采用“試點+示范”層級推進模式,逐步形成13個試點區縣、94所試點學校“點上突破、面上開花”格局,目前已形成了市縣校三級推動勞動教育組織體系,推動勞動教育從“課程活動”向“育人生態”系統升級。
在2025年成渝勞動教育課程創享集暨成都市中小學勞動教育推進會上,成渝勞動教育共同體正式成立。據了解,成渝勞動教育共同體將突破傳統行政區劃限制,實現教育資源的動態調配與高效流通,形成“課程共建、資源共享、師資互通、學生互聯、科研協同”的有機生態系統。
責任編輯:董曉娟
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