近日，全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)暨教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“標(biāo)委會(huì)”)于海南省三亞市召開了“2024下半年全體會(huì)議暨教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研討會(huì)”，公布了2024年CELTSC標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用優(yōu)秀案例評(píng)選結(jié)果。由廣州視睿電子科技有限公司(希沃)技術(shù)支持的兩個(gè)案例入選，分別是沈陽市鐵西區(qū)教育局的《區(qū)域教育升級(jí)AI技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用于實(shí)踐》、上海市長(zhǎng)寧區(qū)適存小學(xué)的《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)行為精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)》。
大會(huì)上，教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全處處長(zhǎng)任昌山、全國信標(biāo)委秘書處運(yùn)行管理部主任余云濤分別致辭，代表教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司和全國信標(biāo)委肯定了過去一年以來標(biāo)委會(huì)取得的工作成果，并且對(duì)標(biāo)委會(huì)未來的工作提出了殷切的期望。
此次評(píng)選，旨在深入實(shí)施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，探索符合中國特色的教育數(shù)字化發(fā)展路徑，遴選出一批技術(shù)領(lǐng)先、創(chuàng)新能力強(qiáng)、應(yīng)用成效顯著的優(yōu)秀案例，以數(shù)字化力量推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展。
沈陽市鐵西區(qū)教育局的《區(qū)域教育升級(jí)AI技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用于實(shí)踐》、上海市長(zhǎng)寧區(qū)適存小學(xué)的《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)行為精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)》這兩個(gè)案例，從全國申報(bào)的260多個(gè)案例中脫穎而出，入選31個(gè)全國優(yōu)秀案例名單中。
以AI技術(shù)賦能
希沃助力創(chuàng)新教育教學(xué)模式
其中，沈陽市鐵西區(qū)教育局《區(qū)域教育升級(jí)AI技術(shù)的創(chuàng)新應(yīng)用于實(shí)踐》提出，區(qū)域獨(dú)特的AI創(chuàng)新應(yīng)用模式——“PICo”模式，即由精準(zhǔn)分析(Precise analysis)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量提升(Improve quality)，以課堂觀察(Class observations)為切入點(diǎn)。區(qū)域內(nèi)的學(xué)校將通過AI課堂診斷的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)，打破地域邊界，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。同時(shí)實(shí)現(xiàn)提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)，培養(yǎng)高素質(zhì)名師，推動(dòng)教師培養(yǎng)機(jī)制升級(jí)、完善評(píng)價(jià)方式、構(gòu)建自主發(fā)展路徑，為教育持續(xù)發(fā)展注入新動(dòng)力。據(jù)悉，該實(shí)踐案例是基于希沃課堂智能反饋系統(tǒng)創(chuàng)建的，當(dāng)前錄播課例總數(shù)達(dá)到11738節(jié)，實(shí)現(xiàn)了AI錄課無感化，數(shù)據(jù)教研常態(tài)化，智能反饋系統(tǒng)深刻融入了教師的日常教研評(píng)過程中，助力教師發(fā)展。
上海市長(zhǎng)寧區(qū)適存小學(xué)基于希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，在案例《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)行為精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)》提及，學(xué)校開展了課堂教學(xué)行為的精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)探索。學(xué)校關(guān)注數(shù)字技術(shù)對(duì)教師數(shù)字素養(yǎng)的全面推動(dòng)，主張數(shù)字技術(shù)與高質(zhì)量教育教學(xué)深度融合，激發(fā)數(shù)字化轉(zhuǎn)型下教師專業(yè)發(fā)展的自發(fā)性和創(chuàng)新性。以人工智能在教學(xué)反饋分析、教師專業(yè)成長(zhǎng)支持、教學(xué)評(píng)估方式優(yōu)化等教學(xué)場(chǎng)景的深度應(yīng)用提高師資水平與教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
希沃助力AI應(yīng)用落地學(xué)校
一直以來，希沃依托在大數(shù)據(jù)、算法、算力等多個(gè)前沿技術(shù)領(lǐng)域的研究成果，和數(shù)據(jù)深度加工能力，系統(tǒng)性地構(gòu)建教育數(shù)字化解決方案。以利用人工智能技術(shù)，全方位為教育賦能。
期間，希沃AI已在全國建成14個(gè)重點(diǎn)應(yīng)用示范區(qū)，覆蓋超1000所學(xué)校，生成超75000份課堂智能反饋報(bào)告*，為廣大教師循證教研、優(yōu)化教學(xué)模式提供數(shù)據(jù)支撐，為教育革新提供新路徑。
2024年，希沃參與編制《教育人工智能大模型數(shù)據(jù)治理與共享技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)白皮書》。據(jù)悉，該《技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)白皮書》由教育部教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)委員會(huì)暨全國信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)教育技術(shù)分技術(shù)委員會(huì)指導(dǎo)，由華東師范大學(xué)牽頭，聯(lián)合上海交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、國家開放大學(xué)以及庫帕思，聯(lián)合多家頭部企業(yè)共同編制完成。
沉淀16載，希沃以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)，不斷突破教育數(shù)字化邊界。未來，亦將繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域，攜手更多伙伴，共同探索教育高質(zhì)量發(fā)展的無限可能，為培養(yǎng)新時(shí)代人才貢獻(xiàn)希沃力量。
*希沃內(nèi)部統(tǒng)計(jì)
注：本文為企業(yè)發(fā)布的推廣文案，不代表本站觀點(diǎn)。
當(dāng)前位置：
