1月11日，“数据赋能 AI助力”2025中小学人工智能与教育创新论坛暨人工智能+教育学院揭牌仪式举行，上海市各区专家学者、校长教师、行业代表等齐聚一堂，就人工智能与教育创新的发展进行探讨。广州视睿电子科技有限公司(希沃)子公司——上海视熙智能科技有限公司受邀参加本次论坛，并在技术展望环节受邀参与圆桌论坛，针对相关人工智能技术在教育创新上目前阶段成果及未来规划的探讨。
上海教育学会会长尹后庆在视频致辞中表示，论坛的举行积极推动了人工智能和教育的深度融合，深入探讨了智能教育发展的新思路、新举措以及智慧教育的新模式、新形态。人工智能教育在推行中顺应发展大势，高度重视人工智能赋能课堂带来的机遇与挑战;坚持立德树人，紧扣时代新征程的教育使命，在人工智能助力教育创新的同时，必须坚持教师传道的主体地位;坚持以人为本，遵循教育规律和人才成长规律;坚守教育初心，积极稳妥推进改革，有条件的先行先试。
上海市计算机学会理事长、华东师范大学原副校长周傲英发表“人工智能时代的计算机科学教育”主旨演讲。他表示，人工智能是新的科技革命、新的启蒙运动，计算机科学教育是理解和驾驭人工智能的前提。在人工智能的大潮中，学会使用人工智能是第一步，其次要拥有编程思维，将大问题拆解为小任务、循序渐进、试错迭代;计算机科学教育应与每个学科结合，不应视其为神秘之物，人工智能时代需要新的教育理念。
中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛发表“数智技术如何真实且深度地改变中小学教育?”主旨演讲，就数智教育改变什么、如何改变、在改变中解决什么、避免什么四个方面提出自己的观点。数智教育应避免穿新鞋走老路、穿新鞋走错路，要更加聚焦协同避免断裂，聚焦融合避免割裂，聚焦微观避免空大，数智化运用教的微观问题、学的微观问题、教与学互动的微观问题。
华东师范大学教师发展学院院长、上海市教育学会信息化专委会主任闫寒冰发表“数智赋能育人模式变革”专家报告，她提醒使用人工智能时应避免“垃圾进垃圾出”和“幻觉”误导。创建专属智能体能够进一步避免大模型“今天记，明天忘”，实现智能体的广泛应用和垂直应用需要跨域合作，解决复杂问题。
徐汇区教育局副局长周刚就徐汇区人工智能教育推进情况进行了介绍，徐汇区在2024年12月发布了《徐汇区人工智能教育试验区建设三年行动计划(2025—2027)》，未来，徐汇区将充分利用区域人工智能发展聚集区的资源优势和战略支撑，推进人工智能赋能教育变革，为学生提供更为多样化的学习选择，为教师的专业发展创造更多可能。
华东师范大学国家级全民数字素养与技能培训基地人工智能+教育学院在活动中揭牌，学院的成立是华东师范大学国家级全民数字素养与技能培训基地在基础教育阶段迈出的重要一步。
下午的论坛中，上海市浦东教育发展研究院教育技术中心主任谢忠新介绍了区域推进中小学人工智能的实践与思考，上海师范大学教授、教育部全国教师教育信息化专家委员会委员黎加厚就教育智能体的应用进行了介绍。
会上同时还进行了两场圆桌论坛，第一场圆桌论坛邀请来自上海市闵行中学东校、上海市复旦初级中学、上海市青浦区实验中学集团、上海市虹口区曲阳第四小学的书记、校长针对学校人工智能教育的开展进行了交流。
第二场圆桌论坛邀请了政府、高校、企业代表，上海视熙智能科技有限公司总经理刘畅作为企业代表介绍了自研的教育行业大模型——希沃教学大模型目前在教育领域的相关技术创新及应用案例，同时也与在座其他成员针对人工智能教育的技术发展进行了展望。
未来我们将不断探索人工智能与教育的深度融合，从技术创新、产品升级和生态建设这三方面着手提升，继续努力与各方紧密合作，为推动人工智能教育创新事业的繁荣发展贡献更大的力量。
*希沃教学大模型2.0备案名：CVTE大模型
*部分来源：第一教育
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