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產品型號：【注意力學習能力指導師】
產品代碼：
產品價格：8480
折 扣 率： 0
最后更新：2015-03-26
關 注 度：4806
生產企業：鄭州金貝誠教育信息服務有限公司
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產品詳細介紹
第十二期【注意力學習能力指導師】
2017年1月13日-16日
《國際注冊注意力學習能力指導師資格證書》由國際認證協會（IPA）頒發認證，同時，獲得由人力資源和社會保障部中國職協、中國戰略型人才庫管理中心聯合頒發入庫證明和加蓋雙章。國際統一編序列號，中英文對照說明，并加防偽標識。
具體培訓安排如下：
⭕培訓時間：1月13日-16日，四天，最后一天下午18:00結束，請已經報名的老師自行安排好行程！
⭕培訓地點：鄭州，限額培訓，全國報名電話：0371-63616361 手機：13838079010
選擇理由
特色課程助您成為訓練專家，落地開班，收入倍增！
國際注冊學習能力指導師資格認證班，省去花繞道錢，省去加盟費用，授課、招生、后續操作督導等一步到位！所有環節都配備具體資料和技術指導！
國際注冊注意力學習能力指導師培訓版塊①獨家教育測評診斷系統；②注意力開課流程細節、訓練方案制定、課程再升級系統；③獨家研發的注意力系列教材使用指導；④絕密授課技巧、內部家長配合指導、特別孩紙的處理技巧系統。更多秘密盡在現場演繹！
金貝誠12年的專注，打造出有專業落地的培訓課程，有專業客觀的測評系統，有獨家研發的訓練教材，有接診訓練了3000多名兒童案例、5000多個家庭教育案例和培養了幾百名教育學心理學綜合素養優秀教師的實戰派專家...
王一惠老師獨家課程落地課程，一個課程的費用，保姆式的服務，不幫到每位學員落到實處、誓不罷休！
遠離傳統的視聽覺表皮式注意力學習能力訓練，不再是學了注意力學習能力課程卻不落地，不再是花了幾萬、十幾萬的加盟費卻達不到預期的效果，不再是訓練注意力學習能力卻治標不治本，四天課程加100天實踐督導，讓你成為真正的注意力學習能力指導專家！
課程背景
為何孩子們之間的學習成績會有差距呢？原因在于每個孩子的學習能力存在差異。注意力是最基本的學習能力，是記憶、理解、觀察、思維的必備能力，是兒童接收知識的門戶，注意力不集中就等于關閉了學習知識的大門。正如法國生物學家喬治·居維葉說“天才，首先是注意力。”
據專業的調查，在我國有75%的中小學生在學習時注意力難以集中，或無法達到學習應有的要求程度，從而導致學習困難。97.5%的家長對孩子注意力不滿意，注意力問題并由此導致的粗心、拖拉成為公認的三大學習障礙。由兒童注意力問題引發的學習困難現象已經由學習問題上升到家庭乃至社會問題。面對孩子學習和成長過程中出現的種種問題，老師和家長也是困惑無奈、束手無策。
面對中國當前教育現狀，培養大批優秀的專業的注意力-學習能力訓練師，已成為中國教育市場的剛需。滿足中國孩子的需要，滿足中國家長需要，滿足中國教育者的需要。
資格證書
國際認證協會International Profession Certification Association（簡稱IPA）是資質齊全的駐京國際認證機構。是中國區唯一經美國國務院簽印并由中國駐美國大使館認證認可的國際認證協會，其在北京市工商行政管理局備案號為110000400175969。
完成規定培訓課程，經考試合格后將獲得國際認證協會（IPA）頒發《國際注冊注意力學習能力指導師資格證書》，同時獲得由人力資源和社會保障部中國職協、中國戰略型人才庫管理中心聯合頒發入庫證明和加蓋雙章。國際統一編序列號，中英文對照說明，并加防偽標識。
課程內容
第一天/主要內容
一、行為習慣與注意力問題的分析及解決方案。
二、揭開習慣培養的秘密。
三、學習能力與注意力問題的分析及解決方案。
四、如何訓練作業能力？讓孩子的作業寫的又快又好！
五、如何訓練閱讀能力？讓孩子愿意看書、喜歡看書？
六、如何訓練學生的觀察與思維力？讓閱讀不漏字、做題不馬虎、學會思考！
七、如何讓孩子做好閱讀理解？從此學會做題，閱讀理解得高分！
八、如何訓練孩子的整合、轉換與表達力？讓孩子的書面語言和口頭表達順暢自如！
九、學習動機與注意力問題的分析及解決方案。
十、揭秘兒童精神系統的發動機，讓行為不再磨蹭；讓學習自動自發；讓動力與潛能源源不斷被開發；讓孩子從此做好自信獨立的自己！
十一、家庭教育環境與注意力問題的分析及解決方案。
十二、家庭模式對孩子的影響有多大？
第二天/主要內容
一、行為習慣與注意力問題的分析及解決方案。
二、學習能力與注意力問題的分析及解決方案。
三、學習動機與注意力問題的分析及解決方案。
四、家庭教育環境與注意力問題的分析及解決方案。
五、注意力訓練幼小銜接版教材十大模塊設計背景及訓練目標。
六、注意力訓練幼小銜接版教師輔導十大模塊內容精講。
七、注意力訓練幼小銜接版教師輔導十大模塊上課流程。
八、注意力訓練幼小銜接版家長配合內容及策略。
九、課程教學模式、課時、收費安排。
十、課程訓練階段內容及規劃。
十一、如何編排體驗課。
第三天/主要內容
一、幼小銜接版十大模塊設計背景及訓練目標。
二、小學生版十大模塊設計背景及訓練目標。
三、課程教學模式、課時、收費安排。
四、課程訓練階段內容及規劃。
五、如何編排體驗課？
六、設計注意力微課的步驟流程？
七、打造和提升注意力微信朋友圈的幾大要素！
八、教育測評與診斷系統的適用范圍及重要意義。
九、聽動統合診斷。
十、視動統合診斷。
十一、作業行為診斷。
第四天/主要內容
一、注意力品質檢測，瞬間了解學生當下的注意力水平。
二、符號識別與轉換診斷，迅速了解學生當下的閱讀水平及語文能力。
三、感覺統合失調鑒別，掌握訓練感統失調的根本。
四、多動癥鑒別，分清多動與多動癥，避免把孩子誤診。
五、家庭教育環境評估，找出影響孩子的家長行為有哪些？
六、兒童心理與行為模式探索分析，清晰學生內在模式的心理地圖。
七、自我認知測評，自我效能感檢測。
八、家庭動力畫像，客觀了解學生的家庭親子關系。
九、如何做好兒童學習力的普及、宣傳及教育工作。
十、落地通關考試。
十一、分享感悟，自我承諾，進入實踐互動100天。
課程優勢
一、本課程是在兒童教育心理專家12年臨床測評診斷、訓練輔導數萬個案基礎上研發、設計，實戰派風格，落地式授課，學完課程，學員可以即學即用，實操效果立竿見影。每一個理念和發現都建立在案例原型的基礎上，以理論與實操相結合，角色扮演、情景模擬、體驗整合、個案分析、實戰演練相結合的培訓模式，我們拒絕表皮式教學模式。讓你完全掌握兒童的各種學習困難、能力提升及家長配合方案，為你今后從事或正在從事的兒童教育事業鋪砌一路坦途！
二、本課程贈送有全套學習資料（講義、教材、測評診斷系統），并配備4天集中面訓和100天實踐互動，旨在協助學員內化課程內容、指導處理實踐個案。
三、課后的100天實踐互動同時具有自我成長督導功能，促使學員心理素質、人格情商、學習能力及價值觀層級迅速提升。
四、課后給學員提供現場實習機會，由導師親自指點，幫助學員內化培訓內容；學習認真、考核優秀的學員安排上課實操，鞏固所學內容，促進心理資本與專業能力落地生根，迅速成為自己的一部分。
五、所有課程終身復訓，終身共享由金貝誠自主研發的【注意力訓練系列教材】，本系列教材分為幼兒版、幼小銜接版、小學生版三套共5冊，并可優先成為【注意力訓練系列教材】的各市地代理；優先享受后續所有研發成果。
招生對象
1、希望成為“專家型”注意力學習能力指導師的教育工作者。
2、希望有效引導子女成長及中小學生注意力培訓的家長。
3、希望培養核心競爭力的中小學課外培訓的輔導機構及培訓師；
4、希望畢業后提升自己競爭優勢的全國高校尤其是師范院校的優秀畢業生。
5、心理醫生、心理咨詢師、從事青少年行為矯正的醫務工作者。
時間費用
時間：2017年1月13日-16日（河南.鄭州）
學費：8480元/人（含報名費、考試費、認證費、培訓費、資料費，不包含食宿費）
完成規定培訓課程，經考試合格后將獲得國際認證協會（IPA）頒發《國際注冊注意力學習能力指導師資格證書》，同時獲得由人力資源和社會保障部中國職協、中國戰略型人才庫管理中心聯合頒發入庫證明和加蓋雙章。國際統一編序列號，中英文對照說明，并加防偽標識。
課程受益
受益1: 通過本次課程的培訓你可以正確認知學習能力的定義：信息輸入、加工、處理能力。客觀認知注意力的概念：對枯燥符號缺乏耐受性，學習動機不良。全面把握注意力的表象和本質。建立“透過現象、直抵本源”的思維習慣，運用“放下表象、看清真相”的潛能思維優勢。
你知道嗎？學習能力包括注意力，而注意力僅僅是學習能力的現象之一。學習能力訓練包括注意力、記憶力、作業能力、閱讀能力、理解能力及思維能力的綜合訓練，而非僅僅是就注意力訓練注意力，那是在表象里轉圈圈，不可能達到你和家長期待的訓練效果。如果你僅僅就注意力訓練注意力，當你面對“作業磨蹭拖拉、找各種理由借故拖延作業、40分鐘的作業量花費2—3個小時甚至4-5個小時才能在痛苦中勉強完成、常常拒絕寫作業、對作業恐懼；拒絕閱讀文字書、只看漫畫書、閱讀時指讀、啃啃巴巴、漏字串行、沒有視覺切分、讀完不知其意；注意力渙散、發呆、幻想、不停地做著多余小動作、伙伴關系常起沖突”等學習困難現象及行為問題將無計可施，根本就無法真正并可持續的解決兒童的注意力及學習能力問題。還有的培訓機構只做一些傳統的聽覺視覺題，導致兒童的注意力問題得不到徹底解決。
以上這些內容在本次課程中你都會深諳根源并牢牢掌握，這是一場真正實用的注意力-學習能力培訓，你將成為一個真正的注意力-學習能力訓練師。因為這是和你以往參加的任何注意力培訓所完全不同的內容，這些內容才是你訓練學生的要點所在，把握了這些才能徹底解決學生學習能力的問題，才能真正實現你做一個注意力-學習能力訓練師的夢想！
受益2：全國獨家研發測評與診斷系統，包括學習問題、人格發展、行為問題的詳細診斷，根據此結果有針對性的制定兒童訓練方案及家長配合方案。結業時你將會成為一個專業權威的兒童學習能力測評診斷師！
受益3：你知道多動癥常被誤判嗎，教你分辨真正的多動癥和天性活潑的區別，導師將通過經典案例為你解析。你知道教養孩子的方式不同會導致大腦結構的改變嗎？這些是導師12年一線教學及實證研究的最新理念，更多前沿信息盡在本次培訓課上。
受益4：有些兒童喚醒水平低，對于生活刺激、學習成績或其他事情無動于衷、毫無興趣、抱持無所謂的態度，這就是動機水平低下的癥狀。如何改善呢？如同汽車的動力系統是汽油，孩子們也各自有自己的天然驅動系統，導師為你詳細講解不同孩子的天然動力系統，讓你輕易達到“任憑風浪起，穩坐釣魚船”的至高教育境界。
【課程地點】 （河南.鄭州）
鄭州市桐柏路206號國貿公館2號樓21樓2111室（中原路與桐柏路向南50米路西）
【打款賬號】 （僅限30人)
按打款先后順序確定名額，打款后請聯系13073797371 薛云老師確認。
戶 名：王一惠
工 商：6222 0217 0204 7702 345
開戶行：中國工商銀行鄭州南陽路支行
戶 名：王一惠
賬 號：6227 0024 3412 0024 551
開戶行：中國建設銀行鄭州齊禮閆支行
戶 名：王一惠
賬 號：6228 4507 1802 9666 271
開戶行：中國農業銀行中原路支行博雅西城分理處
戶 名：王一惠
賬 號：6222 6006 2001 2976 653
開戶行：交通銀行鄭州建設西路支行
導師：王一惠
國際注冊注意力學習能力指導師考評委員會特聘導師（中國大陸唯一一位），中國教育心理學家，中國家庭治療學家，中國執業心理咨詢師，鄭州健康教育協會家庭教育專業委員會主任委員，金貝誠機構教育培訓總監。榮獲中國2009年度“全國優秀心理學工作者”榮譽，榮獲中國心理學會“2015年度中國兒童心理教育工作先進個人”榮譽。
主要從事：王一惠老師十多年來一直潛心于注意力-學習能力課題、兒童心理與行為課題、兒童人格與身心統合、動機與情商課題的臨床研究和治療工作，積累了大量豐富的一線教學經驗。主持百群直播微課100多期，在線收聽人數超過100萬人次，培養兒童3000多名，為5000多個家庭做過親子溝通輔導，培養了大量教育學心理學綜合素養優秀的教師，被河南電視臺、大河報、人民網、中國發展網等相關媒體多次專題報道。
代表著作：研發出版注意力訓練系列教材，
《注意力訓練》幼兒版（適用3-4歲兒童）
《注意力訓練》幼小銜接版（適用5-7歲兒童）
《注意力訓練》小學生版（適用7-10歲兒童）
王一惠老師的“天性觀”、“整體觀”、“因材施愛”等獨特教育戰略理念在實踐中取得了卓越成效，培養了大批人格健全、學習能力優秀的少年兒童。我們共同期待著王一惠老師更多的研究成果發表問世，為中國少年兒童的成長與自我發展帶來福祉。
【如何參加培訓?】
1、直接撥打電話報名：13838079010、0371-63616361來電咨詢。
2、添加微信jinbeicheng671在線報名咨詢。
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