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產(chǎn)品型號(hào)：v1.0
產(chǎn)品代碼：
產(chǎn)品價(jià)格：
最后更新：2013-01-31
關(guān) 注 度：2557
生產(chǎn)企業(yè)：杭州法源軟件開(kāi)發(fā)公司
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 與企業(yè)聯(lián)系時(shí)請(qǐng)告知該信息來(lái)自教育裝備網(wǎng)！ |
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產(chǎn)品詳細(xì)介紹 概念
教育信息化充分發(fā)揮現(xiàn)代信息的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，讓信息技術(shù)與法學(xué)教育全面深度的融合，學(xué)生可通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和配套的法學(xué)實(shí)務(wù)軟件來(lái)熟悉律師事務(wù)所、法院、檢察院等單位的法律實(shí)務(wù)操作程序和技能，培養(yǎng)他們的法律職業(yè)素養(yǎng)。
必要性
1、適應(yīng)教育政策和方向
教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》指出：“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”。明確要求：建設(shè)各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。建設(shè)1500套虛擬仿真實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。整合師生需要的生成性資源，建成與各學(xué)科門類相配套、動(dòng)態(tài)更新的數(shù)字教育資源體系。
2、彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室弊端
A、實(shí)踐學(xué)習(xí)注重表演、缺乏實(shí)戰(zhàn)
B、實(shí)踐學(xué)習(xí)受到時(shí)間、空間限制
C、實(shí)踐場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、維護(hù)昂貴
3、促進(jìn)法學(xué)教育的創(chuàng)新與變更
以法學(xué)教育信息化帶動(dòng)法學(xué)教育現(xiàn)代化，破解制約我國(guó)法學(xué)教育在法律實(shí)務(wù)技能培養(yǎng)發(fā)展的難題，促進(jìn)法學(xué)教育的創(chuàng)新與變革，對(duì)加快從法學(xué)教育大國(guó)邁法學(xué)教育強(qiáng)國(guó)有著深遠(yuǎn)的意義。
3、推進(jìn)高校數(shù)字化校園建設(shè)
數(shù)字化教學(xué)設(shè)備以及職業(yè)教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)是高校數(shù)字化校園建設(shè)中不可或缺的部分。法學(xué)信息化實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)有助于推進(jìn)加快數(shù)字化校園建設(shè)。
預(yù)期效益
1、促進(jìn)法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的創(chuàng)新與變更
實(shí)現(xiàn)多元化、實(shí)戰(zhàn)式的教學(xué)模式，切實(shí)提高學(xué)生的法律實(shí)務(wù)技能，提高其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享
為高校非法學(xué)專業(yè)提供熟悉法律實(shí)務(wù)的平臺(tái)提高法學(xué)教育，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)，有利于高校培養(yǎng)復(fù)合型人才。
3、促進(jìn)教育公平
實(shí)現(xiàn)法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的社會(huì)化。既可與其他院校實(shí)現(xiàn)法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享，也可向社會(huì)提公眾供法律培訓(xùn)與法律援助服務(wù)。
4、提高管理能力，促進(jìn)資源共享
促使高校法學(xué)院與法律實(shí)務(wù)部門建立合作關(guān)系，為法律職業(yè)培訓(xùn)提供實(shí)驗(yàn)資源。 |
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| 會(huì)員級(jí)別：免費(fèi)會(huì)員 |
| 加入時(shí)間：2013-01-31
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