“科技体育”进课堂 让每个孩子享有体育锻炼
250多名中小学校长，带着迷彩帽、穿着牛仔夹克，穿梭在南京金陵中学仙林分校校内，绞尽脑汁、马不停蹄地寻找着一个又一个的目标，像学生似得在题板上回答一个又一个的问题。
看到这样的画面，你可能会以为校长们是在进行拓展似的集训，事实上，校长们是在体会学生们开展科技体育课堂的感受。
为全面落实国家体育总局、教育部、科技部《关于开展创建全国科技体育传统校试点工作的通知》精神，推动全国科技体育传统校创建试点工作的开展，由国家体育总局航空无线电模型运动管理中心主办的全国科技体育传统校校长培训班在南京开课。…[详细] |
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校内外体育具“中国特色” 新课改提倡多样化
“新课改以来，中小学体育课强调"健康性"，提倡运动方法多样化，淡化运动竞技，对学生运动速度、力量、灵敏性等方面的要求有所降低，运动强度大的项目受到了限制。”北京师范大学体育与运动学院教授高嵘说，有人认为，可以通过跳健美操、游戏的方式来代替长跑。“我认为在不违反健康原则的前提下，学生需要一些对抗运动来进行内心刺激。我不同意将运动体能与健康体能完全对立。”
建议学校可以在课外组织长期的竞赛活动，激活学生的课外体育。但这种竞赛应该是全员参与的，可以有一些变通方式，比如调整比赛的规则，比赛小型化等，这样可以最大限度地让学生参与进来。…[详细] |
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