核心提示：近年來，諸城市以構(gòu)建終身教育體系、建設學習型諸城為目標，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，廣泛開展農(nóng)村社區(qū)教育，提高全民素質(zhì)，促進社會和諧，增強了社區(qū)居民的滿意度與幸福感，創(chuàng)造出了“政府主導、教育推動、資源整合、載體多元、居民主體”的農(nóng)村社區(qū)教育發(fā)展模式。

　　一、用好三支隊伍，建立四級體系，構(gòu)筑社區(qū)教育大格局

　　用好三支隊伍，滿足社區(qū)教育師資需求。成立以市委、市政府分管領導任組長，市直各部門、各單位參加的諸城市社區(qū)教育委員會，統(tǒng)領全市社區(qū)教育的發(fā)展;組織110人的專職社區(qū)教育教師隊伍，以諸城市“農(nóng)村社區(qū)學院”和16處鎮(zhèn)街社區(qū)分院、235個社區(qū)教育學校為陣地，開展教育活動;聘請社會能工巧匠、五老志愿者900余人，組建社區(qū)教育兼職教師隊伍。三支隊伍的成立，為諸城社區(qū)教育良好發(fā)展提供人才保障與智力支持。

　　建立社區(qū)教育四級體系，提供全民學習基礎保障。諸城市委、市政府對社區(qū)教育投資1.36億元，用于標準化建設、設施設備提升和培訓科研經(jīng)費。構(gòu)建起了市社區(qū)學院、鎮(zhèn)街社區(qū)分院、社區(qū)(單位、企業(yè))教育學校、家庭學習中心戶四級社區(qū)教育網(wǎng)絡體系。家庭學習中心戶的建設開全省之先河，讓居民的學習更加便捷，更加高效，深受社區(qū)居民的喜愛。

　　二、創(chuàng)新體制機制，實施五項戰(zhàn)略，把穩(wěn)社區(qū)教育方向舵

　　創(chuàng)新機制抓頂層設計，引領社區(qū)居民參入學習。諸城市以市委、市政府及諸城市教育局名義出臺了多個文件，支持社區(qū)教育發(fā)展，規(guī)范社區(qū)教育內(nèi)容，深化社區(qū)教育內(nèi)涵。通過樹立典型、示范引領、年度表彰等形式吸引越來越多的居民參入到學習中來。

　　實施五項戰(zhàn)略，持續(xù)注入社區(qū)教育活力。一是推行教師“一師一技”考核，鑄造社區(qū)教育名師團隊;二是召開季度現(xiàn)場會，打造交流學習平臺，樹立學習風向標;三是實施社區(qū)教師聘任制，配齊配足老中青教師隊伍;四是各鎮(zhèn)街(園區(qū))按每人1元撥付社區(qū)教育活動經(jīng)費，保障社區(qū)教育的順利開展;五是建立工作通報制度，不定期對各單位的社區(qū)教育培訓、活動開展、宣傳報道、重大事項進行量化打分通報全市，納入年終督導。

　　三、實施六輪驅(qū)動，鑄造學習品牌，引領社區(qū)教育大發(fā)展

　　一是實施百千萬教育工程，培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民。2014年8月份，在充分調(diào)研的基礎上，形成了諸城市農(nóng)民培訓調(diào)研報告，并報市委領導傳閱批準，與市委農(nóng)工辦聯(lián)合出臺了《諸城市百名家庭農(nóng)場主、千名青年農(nóng)民和萬名新市民教育培養(yǎng)工程實施方案》的文件。第一輪“百千萬教育培養(yǎng)工程”實施以來，培養(yǎng)了100名家庭農(nóng)場主、1200名青年農(nóng)民，10500名新市民。《百千萬教育培養(yǎng)工程》因此獲得全國首屆農(nóng)村教育發(fā)展優(yōu)秀案例成果獎; 同時被中國成人教育協(xié)會評為“全國全民終身學習品牌”項目。第二輪諸城市“百千萬教育培養(yǎng)工程”已順利啟動。

　　二是舉辦全民學習活動周，引領居民學習。為推進全民終身學習，建設學習型諸城。諸城市委、市政府極其重視全民學習活動的開展，市委宣傳部、市教育局從2011年至2018年聯(lián)合發(fā)文舉辦全民終身學習活動周，目前已評選出“終身學習活動品牌”30個，“十佳百星學習之星” 30人，“百姓學習之星” 242人。諸城市四年榮獲全國“全民終身學習活動周”優(yōu)秀組織獎。百尺河、昌城等12個單位榮獲全國農(nóng)村優(yōu)秀學習型(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、部門、家庭農(nóng)場)榮譽稱號。管炳圣、周玉江、劉光偉同志榮獲“全國百姓學習之星”，其中管炳圣老人榮獲“全國事跡特別感人的百姓學習之星”(全國12位，山東僅此一位)。

　　三是創(chuàng)建國家級職成教育示范縣，鑄造高端品牌。2013年以來，諸城社區(qū)教育緊緊圍繞示范縣建設，做了大量的工作，共整理示范縣創(chuàng)建檔案47套，示范縣匯報材料匯編4卷。示范縣驗收檔案66套，驗收材料匯編5卷，制作社區(qū)教育宣傳片1部。2016年成功通過國家級職成教育示范縣驗收，示范縣的創(chuàng)建有力地推動了我市社區(qū)教育和成人教育的發(fā)展。

　　四是推進社區(qū)教育“互聯(lián)網(wǎng)+”，打造特色品牌。幾年來，全市在推進終身學習的過程中逐漸形成30個各具特色的“終身學習活動品牌”。教育在線的遠教頻道，遠教彩虹;“農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)”“社區(qū)教育大課堂”，“終身學習網(wǎng)”在線社區(qū)教育調(diào)研等深受廣大居民的喜愛。今年以來共舉辦農(nóng)業(yè)、科技、法律等遠程視頻培訓講座26期，專家在線“坐診”87次，解決各類難題632個。全市基本形成了“百花齊放，千家爭鳴”的學習品牌創(chuàng)建格局。

　　五是注重特色培訓，豐富學習內(nèi)涵。多年來，在全面推進社區(qū)教育發(fā)展的同時，狠抓特色創(chuàng)建，全力推進“一校一品、一鎮(zhèn)一特”工程。枳溝鎮(zhèn)的老年教育、百尺河的“家庭學習中心戶”、相州的傳統(tǒng)文化“三進”、皇華的“歡樂鄰里節(jié)”等，豐富了社區(qū)教育內(nèi)涵。終身學習活動周期間組織的“百場培訓進社區(qū)”和“市直學校三個一活動”活動，更是百花齊放、精彩紛呈。今年以來，培訓各類人群9萬多人次。其中：講座式老年人培訓43396人，下崗再就業(yè)培訓4668人，進城務工人員16696人，殘疾人498人，其他40850人。

　　六是實施農(nóng)民工職業(yè)技能提升工程，促進勞動力轉(zhuǎn)移。農(nóng)民工職業(yè)技能提升是市教育局重點任務，諸城依托社區(qū)學院和16處鎮(zhèn)街園區(qū)分院，將任務分解到底，開展調(diào)研，制定計劃，分門別類，登記造冊，開展培訓。每年培訓12000人以上，進一步提高了農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，在崗職工的業(yè)務提升能力。

　　四、緊扣時代脈搏，社區(qū)教育發(fā)展成效顯著

　　“推進全民學習，構(gòu)建學習型社會”是十三五規(guī)劃的宏偉目標。諸城扣準時代脈搏，積極爭先創(chuàng)優(yōu)，先后榮獲全國基礎教育先進縣、全國農(nóng)村教育綜合改革先進單位、全國社區(qū)教育試驗區(qū)、教育部新型農(nóng)民培訓工作聯(lián)系點、全國社區(qū)教育示范區(qū)、山東省職業(yè)教育先進集體、全國數(shù)字化學習先行區(qū)、全國義務教育發(fā)展基本均衡縣等榮譽稱號。2016年11月諸城又成為首批“國家級農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”。