教黨〔2020〕15號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局，有關(guān)部門(單位)教育司(局)，部屬有關(guān)高等學(xué)校黨委、部省合建有關(guān)高等學(xué)校黨委：

　　2020年2月21日，習(xí)近平總書記給在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，在高等學(xué)校引起強(qiáng)烈反響。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神，對(duì)于落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，深化醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展，培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬的人民健康守護(hù)者，具有十分重要的意義。現(xiàn)就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神有關(guān)要求通知如下。

　　一、充分認(rèn)識(shí)習(xí)近平總書記重要回信的深刻內(nèi)涵和重大意義

　　習(xí)近平總書記的重要回信，充分肯定了在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的17位西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生認(rèn)真鍛煉臨床基本功，堅(jiān)定獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的信念;特別強(qiáng)調(diào)了醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者，指出在這次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神;親切勉勵(lì)同學(xué)們以廣大醫(yī)務(wù)工作者為榜樣，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生;殷切希望同學(xué)們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。

　　回信充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對(duì)基層人民群眾的深情掛念，對(duì)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育、衛(wèi)生健康事業(yè)的高度重視，對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的親切關(guān)懷，對(duì)醫(yī)學(xué)生報(bào)效國(guó)家服務(wù)人民的殷切希望，極大鼓舞了在校醫(yī)學(xué)生和逆行奮戰(zhàn)在抗疫前線、救死扶傷的廣大醫(yī)護(hù)工作者，對(duì)全面打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)具有重大意義。回信為高等學(xué)校全面主動(dòng)服務(wù)健康需求，加快高等醫(yī)學(xué)教育改革，指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

　　二、全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要回信精神

　　各地和有關(guān)高校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)總書記回信的重大意義和精神實(shí)質(zhì)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到回信精神上來，把回信精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高等醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

　　1.堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)仁心仁術(shù)的醫(yī)學(xué)人才。德育為先培養(yǎng)具有仁心的醫(yī)學(xué)人才。要把德育作為醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的首要內(nèi)容，將思想政治教育和醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建設(shè)一批有思想、有內(nèi)容、有溫度的課程思政“金課”，建設(shè)一批醫(yī)學(xué)人文教育實(shí)踐基地，以此次疫情防控斗爭(zhēng)中廣大醫(yī)務(wù)工作者為榜樣教育學(xué)生，著力培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、大醫(yī)精誠(chéng)”的救死扶傷精神，引導(dǎo)學(xué)生將預(yù)防疾病、解除病痛和維護(hù)群眾健康作為自己的神圣職責(zé)。能力為重培養(yǎng)具有仁術(shù)的醫(yī)學(xué)人才。要把醫(yī)學(xué)生崗位勝任能力培養(yǎng)作為改革重點(diǎn)，以高水平的臨床實(shí)踐體系建設(shè)促進(jìn)醫(yī)學(xué)生在實(shí)踐中練就過硬本領(lǐng)。要加強(qiáng)臨床教師隊(duì)伍建設(shè)，健全臨床教學(xué)組織機(jī)構(gòu)和穩(wěn)定的教學(xué)管理隊(duì)伍，加快建立促進(jìn)醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)踐綜合能力培養(yǎng)的整合式臨床教師團(tuán)隊(duì)。依托教師教學(xué)發(fā)展中心，持續(xù)加強(qiáng)臨床教師培訓(xùn)，提升教師的教學(xué)能力和水平。

　　2.加快全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)，服務(wù)基層群眾健康。要把全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)作為服務(wù)基層群眾的重要抓手，科學(xué)規(guī)劃全科醫(yī)學(xué)教育體系，加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，建立健全全科醫(yī)學(xué)教研室、全科醫(yī)學(xué)系或全科醫(yī)學(xué)學(xué)院等教育教學(xué)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)面向全體醫(yī)學(xué)生的全科醫(yī)學(xué)教育和預(yù)防醫(yī)學(xué)教育，為醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后更好地服務(wù)基層，從事全科醫(yī)療和疾病預(yù)防工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要優(yōu)化調(diào)整研究生招生結(jié)構(gòu)，新增碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生計(jì)劃重點(diǎn)向全科和公共衛(wèi)生等專業(yè)傾斜。承擔(dān)農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)任務(wù)的高校要持續(xù)深入推進(jìn)定向醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作，精準(zhǔn)對(duì)接基層衛(wèi)生人才數(shù)量需求與崗位要求，加快培養(yǎng)“小病善治，大病善識(shí)，重病善轉(zhuǎn)，慢病善管”的全科醫(yī)學(xué)人才。

　　3.服務(wù)健康中國(guó)建設(shè)，加快建設(shè)發(fā)展新醫(yī)科。要緊緊抓住全面實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略的重大機(jī)遇，順應(yīng)新一輪新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大變革，回答好此次戰(zhàn)疫對(duì)醫(yī)學(xué)教育提出的改革新要求，加快推進(jìn)新醫(yī)科建設(shè)，實(shí)施新一輪醫(yī)學(xué)教育綜合改革，深入推進(jìn)卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0，實(shí)施國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流專業(yè)和一流課程“雙萬計(jì)劃”。樹立“大健康”理念，加快醫(yī)學(xué)教育由“以疾病治療為中心”向“以促進(jìn)健康為中心”轉(zhuǎn)變，構(gòu)建預(yù)防、診療、康養(yǎng)等服務(wù)生命全周期健康全過程的人才培養(yǎng)體系;通過調(diào)整、升級(jí)、換代、新建，優(yōu)化醫(yī)學(xué)專業(yè)結(jié)構(gòu)，深化臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、健康服務(wù)與管理等專業(yè)改革;促進(jìn)醫(yī)工、醫(yī)理、醫(yī)文交叉融合，加大醫(yī)學(xué)復(fù)合型創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)力度;培養(yǎng)黨和人民信賴的好醫(yī)生。

　　三、迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神熱潮

　　各地和有關(guān)高校要把深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆四中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來，與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署緊密結(jié)合起來。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，專題部署傳達(dá)回信精神，利用網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議、線上集體學(xué)習(xí)等方式，在做好疫情防控的同時(shí)，迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神的熱潮，把回信精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高等醫(yī)學(xué)教育改革發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)，努力開創(chuàng)新時(shí)代中國(guó)醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

　　各地和有關(guān)高校學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神的有關(guān)情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告我部。

　　中共教育部黨組

　　2020年2月28日