教思政〔2020〕53號

各省轄市、濟源示范區、省直管縣(市)教育局，各高等學校，各省屬中等職業學校，廳直屬單位(學校)：

　　2020年，全省教育系統精神文明建設工作要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實全國全省教育大會、高校思想政治工作會議精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，緊緊圍繞立德樹人根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》《新時代愛國主義教育實施綱要》，廣泛開展理想信念教育，深化群眾性精神文明創建活動，為辦好人民滿意的教育、譜寫中原更加出彩的絢麗篇章提供強大精神力量。

　　一、推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心

　　1.推進習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”工作。做好《習近平談治國理政》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等學習宣傳。將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆四中全會精神列入各級各類干部教育培訓，作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內容。通過集體備課、名師引領、聯合攻關和公開觀摩等方式，推出一批精彩教案、精彩課件、精彩案例和精彩微課;注重結合學生的思想實際、認知規律，講清楚、講明白習近平新時代中國特色社會主義思想，教育引導廣大師生增強愛黨愛國愛社會主義、熱愛人民、奉獻人民的深厚情感。

　　2.深化宣傳研究闡釋工作。充分利用各類培訓研修基地和研修中心，深入開展宣講和原創性、學理化、學科化研究闡釋，把透徹的思想講透徹、鮮活的理論講鮮活，做到入腦入心。高校智庫和社科重點研究基地要整合多學科力量，推進深入研究，設立重大攻關課題、評選優秀成果等，推出一批高質量、有深度、有分量的理論研究成果，并及時將成果轉化為教育教學資源和政府決策參考。

　　3.開展宣講和教育培訓活動。在全省教育系統組建師生宣講團，推動黨的創新理論宣講常態化;大力加強馬克思主義學院建設，堅守馬院姓馬、在馬言馬的原則，把馬克思主義學院建設成為學習、研究、宣傳馬克思主義的堅強陣地，把馬克思主義的鮮亮底色越擦越亮，讓黨的創新理論最新成果深入廣大師生心中;統籌線上線下載體，運用“學習強國”平臺等載體，提高理論武裝的實效性;開展“小我融入大我、青春獻給祖國”“奮斗的我 最美的國”“把災難當教材 與祖國共成長”等主題宣傳活動，增進廣大師生對黨的創新理論的政治認同、思想認同和情感認同。

　　二、弘揚和踐行社會主義核心價值觀

　　1.加強愛國主義教育。結合我省實際，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》和教育部黨組關于學習宣傳貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案，教育引導廣大干部師生樹牢愛國主義根基，激發愛黨愛國愛社會主義的熱情，把制度自信貫穿教育教學全過程，推動愛國主義教育常態化、長效化機制建設。

　　2.深化社會主義核心價值觀宣傳教育活動。堅持貫穿結合融入、落細落小落實，把社會主義核心價值觀貫穿到教書育人全過程，引導師生準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻內涵和實踐要求，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。繼續保持社會主義核心價值觀和文明河南的宣傳普及和理論闡釋力度，在校園設立主題宣傳墻、宣傳欄，融入校訓、校歌、學生守則、課堂教學和校園文化活動，嵌入升旗、入黨、入團等宣誓儀式。采取時政點評、專家解讀、網友互動和網絡直播等形式，深化社會主義核心價值觀網上展播。

　　3.進一步加強師生思想道德建設。結合教育系統實際，貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》，以主流價值建構道德規范、強化道德認同、指引道德實踐，教育引導廣大師生明大德、守公德、嚴私德。構建大中小幼一體化德育體系，強化教育引導、實踐養成、制度保障，讓社會主義核心價值觀的種子在青少年心中生根發芽。廣泛開展道德模范學習宣傳，通過道德講堂、校園巡講，廣泛宣傳他們的先進事跡和崇高精神，進一步凝聚崇德向善的強大正能量，引導師生向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活。統籌推進活動育人、實踐育人、文化育人，舉辦文明風采競賽活動，積極組織參加全國中職文明風采競賽活動。把德育與智育、體育、美育和勞動教育有機結合起來，努力構建全員全過程全方位育人格局。

　　4.持續加強中華優秀傳統文化教育。實施中華文化傳承工程，推動中華優秀傳統文化融入教育教學，組織大學生學習中華文化重要典籍，鼓勵有條件的高校開設中華優秀傳統文化必修課。持續開展禮敬中華優秀傳統文化、戲曲進校園等活動，邀請傳統文化名家、非物質文化遺產傳承人等進校園進課堂，打造一批富有中原特色的中華優秀傳統文化在線開放課程。加強革命文化和社會主義先進文化教育，深化中國共產黨史、中華人民共和國史、改革開放史和社會主義發展史學習教育，繼承革命傳統，傳承紅色基因。大力弘揚焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神、大別山精神，充分利用華夏文明傳承創新區建設成果，深入挖掘中原特色文化資源，推動建設命名一批“中原特色文化教育基地”，傳承和弘揚中原大地的優秀傳統和先進文化。

　　三、深入推進群眾性精神文明創建活動

　　1.持續開展志愿服務活動。貫徹落實《河南志愿服務條例》，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，大力推廣提倡志愿服務活動，積極創新內容、創新形式、創新手段，進一步推動學雷鋒活動常態化機制化，引導廣大師生員工努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。加大志愿服務宣傳力度，大力選樹宣傳先進典型，使雷鋒精神滲透到師生教學科研生活的各個方面，營造我為人人、人人為我的社會氛圍。

　　2.深化創建活動。培育好典型，持續開展全省教育系統“兩創兩爭”創先爭優活動，組織“感動中原”年度教育人物評選表彰展示活動，開展第二屆全國文明校園推薦工作，對首屆省級文明校園(標兵)進行年度復查，做好先進典型宣傳推廣;廣泛開展校園歌唱大賽、辯論賽、優秀影視公益展播等形式多樣的校園文化活動，充分發揮校園文化以文化人、涵養涵育功能，激發廣大師生的愛國熱情和報國之志。

　　3.持續開展“講文明樹新風”活動。堅持育人為本，德育為先，建設平安、健康、文明、和諧校園，推動形成務實向上的校園文明風尚。加強誠信教育，把誠信貫穿落實到學校教育教學和管理服務各環節，強化思想政治理論課和道德實踐中契約精神教育、專題法制教育，嵌入到成人禮、畢業典禮等儀式中，推動建立學生誠信評價考核辦法。

　　4.持續加強網絡文明建設。推進全省高校網絡思想政治工作中心、網絡信息安全研究與分析中心及網絡聯盟建設，推廣大學生思想政治教育手機APP“指點天下”，持續開展“我是中國好網民、傳遞青春正能量”好網民選樹活動，組織“網絡安全宣傳周”“網絡文化節”“網絡文明進校園”等活動。

　　四、加強和改進學校思想政治工作

　　1.加強德育工作。創新德育工作形式，推動各地“一校一案”落實《中小學德育工作指南》。組織開展好開學第一課、學習新思想、少年傳承中華傳統美德、圓夢蒲公英、尋找最美孝心少年等主題教育活動，豐富育人載體。繼續實施班主任素養提升工程，建成一支強有力的德育工作保障隊伍。推進校外教育，引導各地深入開展中小學研學實踐教育活動，打造學生社會實踐大課堂，增強學生綜合素質。健全家庭教育工作機制，統籌各種家校溝通形式，促進家校協同育人。

　　2.加強體育美育和勞動教育工作。以促進青少年學生體質健康改善、人文素養和審美修養提升為基本目標，創新有效措施，努力促進青少年學生德智體美勞全面發展。廣泛開展陽光體育運動，努力保證中小學生每天一小時校園體育活動，開展好第五屆全省中小學“最美大課間”、體育藝術“一校一品”展評活動。堅持普及與質量提升并重，扎實推進校園足球深入開展。做好全省兒童青少年近視綜合防控工作。研究制訂《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施意見》，培養學生的勞動情感、勞動技能和吃苦精神、奮斗精神。將學生參加勞動實踐內容納入中小學相關課程和學生綜合素質評價，因地制宜組織開展家務勞動、校園勞動、校外勞動、志愿服務等形式多樣的勞動實踐活動。

　　3.加強心理健康教育工作。將心理健康教育貫穿于教育教學全過程。加強心理健康隊伍建設。印發《關于進一步加強中小學生心理健康教育工作的意見》，開展中小學心理健康教育摸底調研，提高中小學心理健康教育的時效性和針對性。逐步建立完善學校心理危機預防干預體系，提升全省心理健康教育工作水平。繼續開展心理健康教育宣傳周、試點示范創建活動，推動發揮心理育人功能。

　　4.提高思想政治工作針對性和實效性。落實《中共中央辦公廳 國務院辦公廳關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》精神，扎實推進大中小學思政課程一體化建設，組織舉辦全省學校思想政治理論課教學技能大賽，涵蓋各級各類學校。建立高校思政課教師培訓和研修基地，支持開展思政課教師開展科學研究，設立省級教學改革項目思想政治教育專項科研課題。推進高校輔導員職業化專業化建設，組織舉辦第八屆全省高校輔導員素質能力大賽。組織開展師生思想政治狀況滾動調研。組織開展高校思想政治工作獎評選活動，表彰一批思想政治工作優秀品牌。

　　五、不斷加強師德師風建設

　　貫徹落實《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，研究制定《河南省中小學教師違反職業道德行為處理辦法實施細則》，把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準，推動師德師風長效機制建設。深入開展師德師風宣傳教育，深入學習宣傳“四有好老師”李芳、“時代楷模”張玉滾、“感動中原”年度教育人物等，開展“牢記育人使命、志做‘四有’教師”師德主題教育活動和“出彩河南人”之“最美教師”、“感動中原”年度教育人物等宣傳推介活動，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教，成為學高為師、身正為范的踐行者。建立健全教師師德考核檔案，將師德表現作為職稱評聘、評先評優等的首要條件，對有師德禁行行為的、師德考核不合格的實行“一票否決”。要堅持嚴格管理監督與激勵關懷相結合，及時了解關注教師思想狀況和實際訴求，多做統一思想、化解矛盾的工作，多做得人心、暖人心的工作。

　　中共河南省委高校工委 河南省教育廳

　　2020年3月6日