11月14日，“數(shù)字化教育教學技術(shù)交流會”在成都金牛賓館成功召開。本次會議由教育部科技發(fā)展中心、教育部教育裝備研究與發(fā)展中心、四川省教育廳聯(lián)合主辦，四川省教育廳技術(shù)物資裝備管理指導中心、成都職業(yè)技術(shù)學院承辦。　　

　　本次會議圍繞數(shù)字化教育教學的主題，深入探討加快虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術(shù)與教育教學的深度融合，加速數(shù)字課程教材等優(yōu)質(zhì)資源共建共享，推進數(shù)字化學習扶貧，促進教育公平，開辟數(shù)字化教育教學的新境界，推進建設高質(zhì)量教育體系。

會議現(xiàn)場照片　　

　　四川省委教育工委副書記、教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏、教育部科技發(fā)展中心主任羅方述代表主辦方先后致歡迎辭。崔副廳長在致辭中表示，虛擬現(xiàn)實、人工智能等新一代信息技術(shù)正在由點及面、從易到難實現(xiàn)應用創(chuàng)新，為教育改革發(fā)展帶來全新機遇，本次會議分享交流數(shù)字化教育教育技術(shù)的經(jīng)驗與成果，是學習貫徹黨的十九屆五中全會精神的實際行動。　　

　　羅主任在致辭中指出，黨的十九屆五中全會明確提出“建設高質(zhì)量教育體系，到2035年建成教育強國”，信息技術(shù)與教育教學的深度融合是推進教育高質(zhì)量發(fā)展、建成教育強國的創(chuàng)新動力。

教育部科技發(fā)展中心主任羅方述致辭　　

　　成都職業(yè)技術(shù)學院院長趙艷艷代表承辦方致辭。趙院長表示，本次會議對加強職業(yè)教育信息化建設、促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具有十分重要的意義。

成都職業(yè)技術(shù)學院院長趙艷艷致辭　　

　　教育部基礎(chǔ)教育司副司長俞偉躍為大會致辭。俞副司長表示，本次交流會時機好、主題好、內(nèi)容好，對于推進數(shù)字化教育教學工作有積極意義。數(shù)字化教育教學是教育信息化的核心，是教育系統(tǒng)性變革的內(nèi)生變量，數(shù)字化教育教學要在發(fā)展素質(zhì)教育、深度融合、提供高質(zhì)量資源上下功夫。

教育部基礎(chǔ)教育司副司長俞偉躍致辭　　

　　教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主任曹志祥為大會作了題為《融合——教學與裝備的發(fā)展趨勢》的報告。報告展望了教學與教育裝備的融合發(fā)展趨勢，強調(diào)虛擬技術(shù)與現(xiàn)有教學模式的融合應用，是教育技術(shù)促進教學創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。

教育部教育裝備研究與發(fā)展中心主任曹志祥作報告　　

　　教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長王揚南為大會作了《數(shù)字經(jīng)濟時代職業(yè)教育人才培養(yǎng)：挑戰(zhàn)與應對》的報告。報告分析了數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展對職業(yè)教育帶來的三大挑戰(zhàn)及五大應對措施，指出順應數(shù)字經(jīng)濟時代新要求，是職業(yè)教育服務高質(zhì)量發(fā)展從而實現(xiàn)自身高質(zhì)量發(fā)展的重要命題。

教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所所長王揚南作報告　　

　　教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍為大會作了題為《基礎(chǔ)教育課程改革與數(shù)字化教育》的報告。報告從新時代基礎(chǔ)教育課程改革的方向、發(fā)展趨勢、現(xiàn)狀等方面出發(fā)，強調(diào)了數(shù)字化教育是新時代基礎(chǔ)教育課程改革的重點。

教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心副主任陳云龍作報告　　

　　北京通用人工智能研究院院長朱松純做了題為《AI+教育4.0：從量變到“智變”》的報告。報告認為，人工智能通過對教育過程的認知建模，構(gòu)建可信賴、可解釋的新一代人工智能，可以助力提升教學和評估的效率。

北京通用人工智能研究院院長朱松純作報告　　

　　中國國家博物館研究館員齊吉祥通過現(xiàn)場虛擬現(xiàn)實軟件演示把長信宮燈、司母戊方鼎、水陸攻站銅壺、清明上河圖帶到會議現(xiàn)場，讓文物“活”了起來，用虛擬現(xiàn)實技術(shù)給參會代表上了一堂生動的歷史課。

中國國家博物館研究館員齊吉祥在現(xiàn)場互動　　

　　教育部科技發(fā)展中心產(chǎn)學研合作處處長萬猛、國家職業(yè)教育虛擬仿真示范實訓基地項目責任專家田秀萍、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心課程處處長王杉杉、北京師范大學教育學部教授李玉順、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學院學術(shù)委員會主任趙研、武漢職業(yè)技術(shù)學院數(shù)字產(chǎn)業(yè)公共實訓中心主任王彬、教育部數(shù)字課程教材研究中心副理事長、中教云數(shù)字課程教材云平臺首席執(zhí)行官趙子瑩等十多位專家學者參會并做專題報告。　　

　　來自四川省百余所職業(yè)院校、各市州教育局及下屬教育技術(shù)裝備部門、電教館、中等職業(yè)學校、中小學校等部門的300余位代表參加了此次技術(shù)交流會。與會領(lǐng)導專家和參會代表圍繞虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教學中的深度應用、職業(yè)教育虛擬仿真實訓基地建設、數(shù)字課程教材云服務重構(gòu)智慧教育生態(tài)進行了深入交流。　　

　　本次會議的舉辦，為四川省職業(yè)院校、中小學校以及地市教育部門成功搭建了教育政策解讀、技術(shù)經(jīng)驗分享、教學思想交流的高質(zhì)量、多樣性平臺，助力推進四川省數(shù)字化教育事業(yè)的發(fā)展，同時也增進了教育科技領(lǐng)域內(nèi)的交流與合作，引發(fā)深度思考，推進數(shù)字化教育教學的高質(zhì)量發(fā)展。

　　(圖片由主辦方提供）