據報道，1月23日起，北京市中學學生不到校，學生期末工作全部在線上完成，全市校外培訓機構線下培訓暫停。國內一些疫情相對嚴重地區也都有類似規定。

　　顯然，為做好疫情防控工作，包括教育系統的各地各部門已經行動起來了。相比較而言，教育系統的防控壓力甚大，由于各地寒假時間已經陸續開啟，要最大程度提升學生的防控意識，特別是確保孩子過一個安全的寒假，實屬不易。

　　以校外培訓機構線下培訓為例，不少地方已經要求暫停，但是培訓機構會否落實?如果跟監管部門“捉迷藏”怎么辦?如果培訓機構執意開展線下培訓，必然帶來人員聚集，一旦出現聚集性疫情，后果不堪設想。故此，有關部門下發通知，寒假期間所有培訓和活動也一律暫停，是有道理的，也是必須執行的。但是，一些培訓機構不愿乖乖配合。據報道，某知名培訓機構上海學校發布的《寒假疫情防控致家長的一封信》稱，學校會根據學員人數錯峰錯時安排場次和班級人數，學校將實施“封閉式”管理，除學員和校區老師外，禁止其他人員進入校區。此前，另有培訓機構稱，1月23日的線下課程繼續，上課期間需全程佩戴口罩，一人一座，家長不進校區。還有一個案例是，22日，上海市徐匯區的家長關女士發信息詢問孩子就讀的培訓機構老師，第二天是否仍照常上線下課程，老師回答說，“明天照常上課的”。

　　該如何對待這些“頂風”之舉?對那些陽奉陰違、拿禁令不當回事的的培訓機構需依法依規處理。畢竟，疫情防控是大事，不能麻痹，如果培訓機構在利益驅動下無視有關規定，坑的是孩子，也是自身，影響的是防疫大局。

　　基于以往教訓，規束校外培訓機構不能停留于發通知，有關部門應主動走出辦公室，通過暗訪等手段真正查看培訓機構有無遵守相關規定。同時，家長也需要自覺配合，別貪圖一時之“利”而無視孩子的安全。值得一提的是，一些家長比較顧全大局，比如有家長之前就安排了女兒寒假期間的培訓課程，由在收到學校的相關通知后，便迅速與機構協商，將為女兒報的書法班和小提琴班課程退掉了。退還是不退，應該由家長和培訓機構協商。而根據去年上半年的經驗，也可由線下轉為線上。有的培訓機構發布通知，稱將部分線下課轉為線上課，并暫時取消家長旁聽。

　　更應該看到，確保孩子過一個安全的寒假，不只是叫停校外培訓機構線下活動那么簡單。1月11日下午，教育部召開學校疫情防控專家咨詢視頻會議，邀請多位專家參加咨詢。專家們認為，要加強對師生員工的健康教育，引導他們做好個人健康管理及健康狀況監測，增強抵抗疾病能力，寒假居家保持良好生活作息及飲食習慣，注意保暖避寒、科學運動;嚴格遵守當地疫情防控規定，做好戴口罩、勤洗手、少聚集等個人防護措施，寒假期間不跨省旅游。諸如此類的建議，無論學校還是家長都應該聽得進、落實好。

　　其實，無論高校還是中小學校乃至幼兒園，只要做好分內事，嚴格落實守土盡責等要求，便能減少相應的風險。而作為孩子的第一責任人，家長更需從孩子的根本利益、最大利益出發，盡力克服困難，涵養孩子的健康素養，引導孩子養成良好的衛生習慣和健康的生活方式，讓孩子安安穩穩地享受寒假生活。全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，這是全社會的共同責任。要想責任不虛置，則需每個人都要做好本職工作，增強緊迫感和責任感，把生命安全和身體健康放在第一位。在強化常態化防控的同時，完善應急處置機制，我們才能度過一個安定祥和的新春佳節。

　　(作者系媒體評論員)