9月15日-17日，備受矚目的“第五屆深圳教育裝備博覽會”于深圳會展中心（福田）圓滿舉辦，本屆教博會由中國教育裝備行業協會指導，深圳市教育裝備中心、深圳市教育學會支持，深圳市教育裝備行業協會主辦。

　　本屆博覽會以“數字賦能·先行示范”為主題，超過350家教育行業知名企業，展出上萬件展品，共吸引來自全國各地超過3.2人次觀展參會，展館現場人聲鼎沸、賓客如云，同期交流會高朋滿座、掌聲不斷，參展企業和參會觀眾均滿載而歸。

　　上海中科集團多年來致力于探索人工智能技術，助力教育裝備智造應用與數字化教育教學，在本屆展會精彩亮相，吸引了參會嘉賓和教育同仁紛紛駐足參觀體驗，呈現了一場人工智能賦能教育裝備的科技盛宴。

　　近些年來，智慧教育已經成為時代發展的主旋律之一，在“雙減”政策大力實施、全面推進科學普及工作和提高全民科學素質行動的背景下，教育部等十八部門發布《關于加強新時代中小學科學教育工作的意見》，著力在教育“雙減”中做好科學教育加法，一體化推進教育、科技、人才高質量發展。

　　在基礎教育實施過程中，實驗教學作為國家課程方案和課程標準規定的重要教學內容，是培養創新人才的重要途徑，探索利用人工智能、虛擬現實等技術手段改進和強化實驗教學，注重實效，強化學生實踐操作、情境體驗、探索求知、親身感悟和創新創造”是實驗教學的必然路徑。

　　基于這一理念，此次展會上中科以“智能教考領域唯一國家創新平臺”為整體架構，著重展示了第四代實驗教考智慧實驗室、新課標時代的實驗儀器及AI+數字化體育學科空間方案，以數字化技術推動新時代科學教育轉型。

　　對于基礎教育智慧院校建設而言，信息化考場建設不應僅作為考試用途，而應融入到理化生實驗操作的教學、測評等多場景應用，幫助學子盡早地適應信息化實驗操作教學考評系統。本次展會中登場的中科第四代實驗教考智慧實驗室解決方案，以素質類教育“教”、“學”、“考”、“評”為中心，運用人工智能手段全面提升教學效率與質量，讓教師專注教育本質，讓學生擁抱智慧課堂，感受知識樂趣。

　　科學實驗教學目的是要讓學生獲得最直接的知識，培養學生的科學精神和實踐創新能力，讓學生動起來，在實驗中體會科學的快樂。于是，中科集團經過大量市場調研，在廣泛聽取一線教學骨干，學科專家、學生、家長意見基礎上，吸取國內外先進器材研發理念、結合國內國際教學改革方向，推出新課標時代的實驗儀器，實驗內容緊扣新課標改革內容，滿足新課標演示教學、分組教學及考試的功能需求。實驗儀器的“創新”為教師實驗教學及考評工作創造條件，以考促教，以考促學，更為學生開展自主實驗和探究賦能助力，培養與激發學生創新能力。

　　隨著體育中考方式的不斷改革，相關考試、評估的系統化、科學化需求也在不斷增加，《新課標》更是對體育教學提出更高要求。AI+數字化體育學科空間方案，秉承“統籌建設、因地制宜、促進區域體育資源共享共建”的建設原則，綜合運用人工智能技術、機器視覺、大數據、云計算、知識圖譜等新一代信息技術，結合區域、學校已建設項目成果，打通體育學科孤島，實現體育學科數智化環境全方位立體式覆蓋，科學支撐新時代體育全面發展。

　　推進人工智能技術與行業應用走向深度融合，未來，上海中科集團將把目光投向中小學智慧校園建設的每一個角落，圍繞“理化生實驗”、“體育"和“美育”等場景的智能教考領域，致力打造、全方位、多層次的教育數字化解決方案，為基礎教育提供多樣的數字能力。

　　EIOT聯盟將在10月20-22日天津舉辦的第82屆中國教育裝備展示會上推出教育數字化應用場景整體解決方案，為國家教育數字化和綠色轉型提供強大力量！