長(zhǎng)虹孜習(xí)數(shù)字化校園教務(wù)管理平臺(tái)立足于國(guó)家中高考改革的要求，全面滿足改革下中小學(xué)構(gòu)建一種雙重管理、學(xué)生自主、因材施教、教學(xué)自由的管理模式的需求。基于學(xué)生個(gè)人數(shù)據(jù)采集、大數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課程選擇和人生規(guī)劃，對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)、教學(xué)資源等進(jìn)行合理利用規(guī)劃，個(gè)性化專(zhuān)業(yè)推薦、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、高效率高可用性課表、智能化考勤、成績(jī)分析、學(xué)習(xí)路徑推送等服務(wù)。充分綜合各高校特點(diǎn)的前提下，在多年深入研究的基礎(chǔ)上，推出了一整套能夠適應(yīng)新的教學(xué)體制、能夠最大程度滿足高校現(xiàn)代化管理要求的教務(wù)管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)包含系統(tǒng)管理子系統(tǒng)、資源管理子系統(tǒng)、公告消息管理子系統(tǒng)、學(xué)生管理子系統(tǒng)、教師管理子系統(tǒng)、課程管理子系統(tǒng)、選課管理子系統(tǒng)、排課管理子系統(tǒng)、考務(wù)管理子系統(tǒng)、成績(jī)管理子系統(tǒng)、評(píng)教管理子系統(tǒng)、報(bào)考指南子系統(tǒng)等12個(gè)子系統(tǒng)。
資源管理
根據(jù)學(xué)生的入學(xué)年份、學(xué)期信息、學(xué)校信息、教學(xué)樓信息、教科室信息、教室信息、班級(jí)信息、校歷信息維護(hù)學(xué)校基本數(shù)據(jù)，管理教學(xué)組織，統(tǒng)一學(xué)校的基礎(chǔ)信息，合理規(guī)劃有限的資源。
在線選課
支持多種模式，6選3,6選4,7選3，根據(jù)學(xué)校情況自主設(shè)置，選課參數(shù)設(shè)置、選課過(guò)程管理、選課結(jié)果靈活調(diào)整。系統(tǒng)根據(jù)學(xué)校需求，可以進(jìn)行套餐制設(shè)置;同時(shí)系統(tǒng)進(jìn)行資源總量評(píng)估，智能推薦套餐，學(xué)校進(jìn)行選擇。同時(shí)支持校本課程的選課，充分滿足學(xué)校對(duì)興趣課開(kāi)設(shè)的選課需求。
合理的課程計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生選課的結(jié)果，結(jié)合教師、教室、班級(jí)情況，進(jìn)行合理的安排課程計(jì)劃，并提供教學(xué)正常運(yùn)行所需的課程數(shù)據(jù)，保證同一任課教師教學(xué)進(jìn)度相同。
智能排課+“手工”排課
課程信息完善后，所有的數(shù)據(jù)都會(huì)在排課系統(tǒng)內(nèi)，按照設(shè)置的各種條件進(jìn)行自動(dòng)排課，采用自主研發(fā)的人工智能算法，預(yù)先分析現(xiàn)有資源能否滿足排課，不滿足則給出提示，滿足則進(jìn)行排課，最終完成整個(gè)選課—分班—排課操作。對(duì)課程還可以進(jìn)行“手工”調(diào)整和排課。
考務(wù)及成績(jī)管理
合理利用學(xué)校的教室資源，完成走班制選課后的學(xué)生考試活動(dòng);并且對(duì)學(xué)生的隨堂考試、周考、月考、期中考試、期末考試等成績(jī)進(jìn)行管理。
針對(duì)新中高考改革，長(zhǎng)虹除了長(zhǎng)虹孜習(xí)數(shù)字化校園教務(wù)管理平臺(tái)，還自主研發(fā)了孜習(xí)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃平臺(tái)、孜習(xí)網(wǎng)上閱卷吸引、孜習(xí)電子班牌系統(tǒng)、孜習(xí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)和智能感知系統(tǒng)以及智能硬件設(shè)備為解決新高考的“兩依據(jù)、一參考”的開(kāi)展形成整體的解決方案。
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