由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，重慶市教育委員會、重慶市商務(wù)委員會共同承辦，各省、自治區(qū)、直轄市及計劃單列市教育裝備行業(yè)協(xié)會協(xié)辦的第78屆中國教育裝備展示會于2020年10月23至25日在中國重慶國際博覽中心舉行。

　　教裝展展出高等教育、職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育、幼兒教育、特殊教育等各教育階段所需的產(chǎn)品，為參展企業(yè)提供收集信息、洽談貿(mào)易、交流技術(shù)、拓展市場等多項服務(wù)，為廣大教育工作者和企業(yè)家提供相互學習、增進友誼、合作交流的機會。

　　中國教育裝備網(wǎng)作為中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的官方網(wǎng)絡(luò)媒體，積極關(guān)注本次展會。借此之際，本站記者對北京金三惠科技有限公司總經(jīng)理李現(xiàn)峰進行了一次深入的訪問。

    作為今年重慶教育裝備展最特殊、最難忘的一次相聚，金三惠本次展會推出主打產(chǎn)品：智能音樂創(chuàng)客教學和音樂專遞課堂。

    產(chǎn)品特點：

　　智能音樂創(chuàng)客教學：

　　音樂創(chuàng)客教育契合了學生的好奇心和創(chuàng)造力，以“開放創(chuàng)新、探究體驗”為教育理念。將創(chuàng)客教育理念植入音樂教育中，改變了傳統(tǒng)的音樂教與學的模式，對于培養(yǎng)學生在音樂學習中的創(chuàng)造力、思維能力的培養(yǎng)，有著十分重要的作用。

　　音樂創(chuàng)客教室不僅包含傳統(tǒng)教學觀念、教學內(nèi)容、教學方法和課程設(shè)置等，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)、自動化控制技術(shù)、人工智能分析技術(shù)等高科技手段的跨界融合產(chǎn)物，利用云平臺教學資源和大數(shù)據(jù)科學評價，就被定義為“音樂創(chuàng)客教學”。

　　音樂專遞課堂：

　　主要針對農(nóng)村薄弱學校和教學點缺少師資、開不出開不足開不好國家規(guī)定課程的問題，采用網(wǎng)上專門開課或同步上課、利用互聯(lián)網(wǎng)按照教學進度推送適切的優(yōu)質(zhì)教育資源等形式，幫助其開齊開足開好國家規(guī)定課程，促進教育公平和均衡發(fā)展。

　　產(chǎn)品優(yōu)勢：

　　智能音樂創(chuàng)客教學：

　　有效實現(xiàn)特色音樂互動教學

　　課堂上老師可以分配不同學生進行指定題目或自創(chuàng)題目進行音樂創(chuàng)作，學生創(chuàng)作后，老師可以進行合成、播放，也可以分享給全班同學欣賞;另外還支持原譜的改編與創(chuàng)作，可以修改歌詞、手動選擇符尾擺放位置，多聲部樂譜的編排等，提升學生們的創(chuàng)造力和探究能力。

　　為了提升學生學習鋼琴的興趣，系統(tǒng)設(shè)置了演奏跟彈教學，用瀑布流游戲式練習，還可以選擇左手右手、雙手練習方式，有跟彈和評分兩種模式。跟彈模式是基礎(chǔ)練習，彈對鍵瀑布流才會流動;評分模式是考察彈奏的熟悉成度，彈奏完成會顯示成績數(shù)據(jù)。寓教于樂，快速提升鋼琴基礎(chǔ)能力。

　　方便、快捷調(diào)用豐富的教學資源平臺

　　除課堂教學外，系統(tǒng)內(nèi)還配置了20多萬字的音樂知識庫，有樂理知識、樂器知識、民族樂器、音樂家及作品欣賞、各地區(qū)戲曲介紹、海量音樂名曲欣賞，從而開拓學生音樂視野，提升音樂素養(yǎng)。

　　資源中心平臺可在線學習或下載海量學習視頻、學習課件、考試課題、鋼琴考級課件等多種共享資源，可直接連接互聯(lián)網(wǎng)，方便查詢各種信息，讓學生與世界聯(lián)通，學習無阻礙。

　　另外軟件系統(tǒng)的音樂測評功能中配置了上千套公開題庫，包括樂理知識、練耳等試題，可供老師使用或參考，促進農(nóng)村學校的教學質(zhì)量，提高學生音樂素養(yǎng)。

　　有效呈現(xiàn)日常音樂授課教學

　　創(chuàng)客教學軟件不僅可實現(xiàn)師生共同成長、互動、創(chuàng)作、創(chuàng)編，同時還滿足傳統(tǒng)教學的需求，軟件功能設(shè)置易懂、易用、易學，有效地還原音樂老師真實的上課內(nèi)容，是白板工具與音樂教學全方位結(jié)合體。

　　本系統(tǒng)中配置了八種播放模式：譜曲播放、男聲唱名、女聲唱名、范唱、伴奏、男生節(jié)奏、女聲節(jié)奏、女生試唱。五線譜、簡譜一鍵切換功能，支持對譜表進行改編，刪除等功能。所有播放模式播放過程中音符、歌詞同步高亮顯示，所有樂符支持觸摸發(fā)聲，支持歌詞顯隱功能。所有播放模式支持選擇任意段落播放，并可以跨小節(jié)、跨段落播放。同步選擇歌詞可進行播放。支持鉛筆，熒光筆多種顏色進行勾畫，標注，板書，并支持直接文字輸入擁有多種字體及顏色,標注、輸入內(nèi)容可同步放大縮小。節(jié)拍器一鍵使用。支持播放過程中更改節(jié)奏。輔助老師教學，減輕老師的疲勞度。

　　音樂專遞課堂：

　　一個平臺：模塊個化平臺架臺構(gòu)，可在同一平臺下選擇并部署“專遞課堂“

　　靈活部署：公有云、私有云、混合云三種方式，方便用戶部署

　　多級應(yīng)用：支持省級、市應(yīng)、區(qū)、用校等多層級平臺建設(shè)

　　AI增強：人工智能技術(shù)采集和分析，課堂教學行為數(shù)據(jù)，實現(xiàn)教學和教研的 AI 應(yīng)用

　　云+ 端：所有應(yīng)用部署到云端，支持PC、Pad、手機、大屏、答題卡、手寫板等多終端的教學協(xié)作

　　科技改變未來，也改變未來音樂教育的發(fā)展。

　　未來音樂教育要突破常規(guī)、突破約束、突破壁壘，強化變革、強化創(chuàng)新、強化引領(lǐng)，打破傳統(tǒng)學科專業(yè)體系，以提供優(yōu)質(zhì)資源和營造良好創(chuàng)新氛圍為抓手，以改進體制機制為保障，建設(shè)未來音樂教學新體驗。

　　未來音樂教育既要充分尊重學生個體，從人類、國家、社會的層面對未來音樂教育予以方向性的引導和普及，促進全國人民音樂素養(yǎng)的提升。

　　培養(yǎng)具有前瞻性、能夠引領(lǐng)未來發(fā)展的人才，著眼于音樂潛能充分激活全社會的均衡發(fā)展、思維力、想象力、觀察力、學習興趣、學習情感的濡染、學習風格的鍛造。堅毅、激情、自制力、樂觀態(tài)度、感恩精神、社交力、好奇心等，為未來音樂教育邁出探索的腳步，為建設(shè)高等教育強國、服務(wù)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興奠定基礎(chǔ)。

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