緊扣科技自主創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化這個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合

　　加快高校資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略工程

　　《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》提出要實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，強(qiáng)化高水平研究型大學(xué)國(guó)家基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地作用，提高基礎(chǔ)研究組織化程度，建立科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)相互支撐、帶動(dòng)學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展的有效機(jī)制。日前，全國(guó)高校科技創(chuàng)新工作會(huì)議暨基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃啟動(dòng)部署會(huì)召開(kāi)。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬指出，要提高政治站位，勇?lián)鷩?guó)家使命，精心謀劃一批重大戰(zhàn)略任務(wù)、重大政策舉措和重大工程項(xiàng)目，聚焦戰(zhàn)略領(lǐng)域、關(guān)鍵要素，構(gòu)建有效評(píng)價(jià)指標(biāo)，努力形成一批標(biāo)志性成果，加快把高校的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

　　在科技革命與產(chǎn)業(yè)變革深刻演進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)代背景下，要準(zhǔn)確把握高校科技創(chuàng)新面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，要進(jìn)一步發(fā)揮高等教育的先導(dǎo)性、戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性支撐作用，進(jìn)一步彰顯教育在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的價(jià)值。尤其要緊扣科技自主創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化這個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，大力實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，推動(dòng)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合，促進(jìn)要素資源集聚，服務(wù)支撐新質(zhì)生產(chǎn)力培育和發(fā)展。

　　要以先導(dǎo)項(xiàng)目為牽引，強(qiáng)化基礎(chǔ)研究與交叉融合有力支撐國(guó)家創(chuàng)新體系整體效能提升。實(shí)施基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，必須從國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和戰(zhàn)略安全的高度進(jìn)行布局。一方面，要持續(xù)發(fā)揮基礎(chǔ)研究作為科技創(chuàng)新總開(kāi)關(guān)的關(guān)鍵作用，對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科給予持續(xù)穩(wěn)定的支持。建立“十年磨一劍”的潛心研究機(jī)制，鼓勵(lì)科學(xué)家勇闖科研“無(wú)人區(qū)”，力爭(zhēng)在重要理論體系和原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)上取得突破。另一方面，要大力推動(dòng)學(xué)科交叉融合，打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，在人工智能、量子信息、生命科學(xué)、新材料、深空深海等前沿領(lǐng)域，布局建設(shè)一批交叉學(xué)科研究中心和創(chuàng)新平臺(tái)。高校需進(jìn)一步創(chuàng)新科研組織模式，建立跨學(xué)院、跨學(xué)科的柔性研究團(tuán)隊(duì)，完善交叉學(xué)科評(píng)價(jià)體系與資源共享機(jī)制，真正形成“基礎(chǔ)厚實(shí)、交叉活躍”的創(chuàng)新生態(tài)，為科技突破提供不竭的源頭活水。

　　要聚焦新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與國(guó)家戰(zhàn)略需求，暢通成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵路徑。要改革完善科技成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，破除“唯論文”傾向，建立以質(zhì)量、貢獻(xiàn)、實(shí)效為導(dǎo)向的分類(lèi)評(píng)價(jià)體系，讓科技創(chuàng)新價(jià)值真正體現(xiàn)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上。高校必須將科研活動(dòng)與國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)方向緊密結(jié)合，特別是要圍繞發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力這一核心任務(wù)，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來(lái)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域前瞻布局。積極建設(shè)大學(xué)科技園、概念驗(yàn)證中心和中試基地，搭建產(chǎn)學(xué)研用深度融合的橋梁。鼓勵(lì)科研人員通過(guò)技術(shù)入股、創(chuàng)辦企業(yè)等方式投身成果轉(zhuǎn)化，并健全盡職免責(zé)和收益分配制度。同時(shí)，高校應(yīng)深度融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新體系，與地方政府、龍頭企業(yè)共建創(chuàng)新聯(lián)合體，針對(duì)區(qū)域發(fā)展關(guān)鍵瓶頸開(kāi)展協(xié)同攻關(guān)，使創(chuàng)新成果更快轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力。

　　要厚植青年科技人才成長(zhǎng)沃土，鍛造國(guó)家戰(zhàn)略力量的生力軍。青年科技人才是創(chuàng)新活力的源泉，決定著科技事業(yè)的未來(lái)。高校必須將支持青年科技人才發(fā)展擺在突出位置，建立全周期、全鏈條的支持體系。在培養(yǎng)上，要注重通過(guò)重大科研任務(wù)錘煉青年人才，賦予他們更多課題自主權(quán)和技術(shù)路線決定權(quán)，支持優(yōu)秀青年人才獨(dú)立牽頭組建團(tuán)隊(duì)、承擔(dān)國(guó)家重點(diǎn)項(xiàng)目。在使用上，要大膽打破論資排輩，建立“揭榜掛帥”“賽馬”等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓有潛力的青年人才脫穎而出。在保障上，要通過(guò)設(shè)立青年專(zhuān)項(xiàng)基金、改善科研條件、提供安居住房等措施，營(yíng)造安心科研的環(huán)境。

　　加快高校資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，是一項(xiàng)關(guān)系國(guó)家發(fā)展全局的戰(zhàn)略工程，離不開(kāi)深層次的體制機(jī)制改革和開(kāi)放的創(chuàng)新格局。我國(guó)高校正處于從資源積累向效能釋放轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段。要將高校豐厚的科研、人才、學(xué)科資源真正轉(zhuǎn)化為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，必須敢于觸及深層次矛盾，通過(guò)系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)性改革破除體制機(jī)制障礙。同時(shí)，高校也應(yīng)深度嵌入國(guó)家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，如京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)等，與區(qū)域內(nèi)的企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)構(gòu)建創(chuàng)新命運(yùn)共同體。要通過(guò)教育、科技、人才的一體推進(jìn)，高校、政府、市場(chǎng)的深度融合，充分激活與釋放我國(guó)高校資源“富礦”的創(chuàng)新潛能，為國(guó)家創(chuàng)新體系提供更堅(jiān)實(shí)的人才支撐與科技動(dòng)能。